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幼儿园课件地球生病了

目

录

CONTENCT

地球现状及其生病原因

保护地球，从我做起

幼儿园里环保行动

创意手工：变废为宝

绘画表达：我爱绿色地球

家园共育：关注环境问题

地球现状及其生病原因

大气层

水资源

生物多样性

地球外围由多层大气组成，对地球起到保护作用，同时也是地球气候变化的重要因素。

地球表面约71%被水覆盖，水资源对维持地球生态平衡和人类生存至关重要。

地球上生活着数以百万计的生物物种，它们相互依存，共同构成了复杂的生态系统。

自工业革命以来，人类大量开采和使用化石燃料，导致大气中温室气体浓度不断升高。

随着人口增长和城市化进程加速，人类对土地资源的过度开发和利用导致生态环境破坏。

工业废水、废气排放以及农药、化肥等农业污染物的使用，对地球水体、土壤和大气造成严重污染。

工业化进程

城市化发展

污染排放

气候变化

生物多样性丧失

资源短缺

人类活动导致大量物种灭绝或濒临灭绝，破坏了生态系统的稳定性和可持续性。

过度开采和使用导致许多自然资源日益枯竭，如水资源、矿产资源等，威胁到人类未来的生存和发展。

全球气候变暖导致极端天气事件增多，如暴雨、干旱、飓风等，对人类社会和自然环境造成巨大影响。

保护地球，从我做起

教育孩子们每次用水后及时关闭水龙头，避免不必要的浪费。

节约用水

节约用电

不浪费食物

鼓励孩子们养成随手关灯、关电器的习惯，减少电力消耗。

引导孩子们珍惜食物，按需取餐，避免剩菜剩饭。

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鼓励孩子们在近距离出行时选择步行或骑自行车，既健康又环保。

步行或骑自行车

在远距离出行时，教育孩子们优先选择公共交通，减少私家车出行。

乘坐公共交通

尽量减少长途飞行的次数，因为飞机排放对大气层有严重影响。

减少飞行次数

教育孩子们学习并理解垃圾分类的重要性，掌握正确的分类方法。

学习垃圾分类知识

鼓励孩子们尽量减少使用一次性用品，如塑料袋、餐具等。

源头减量

引导孩子们将可回收的废弃物如纸张、塑料瓶等进行分类回收，促进资源再利用。

回收利用

幼儿园里环保行动

通过故事、动画等形式向幼儿介绍地球生病的情况，让他们了解环境污染、资源浪费等问题的严重性。

引导幼儿认识垃圾分类的重要性，学会区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并养成分类投放的好习惯。

教育幼儿节约用水、用电，让他们了解资源的珍贵性和节约的重要性。

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在洗手间、饮水区等场所张贴节约用水、用电的标识，提醒幼儿注意关闭水龙头、电灯等。

组织幼儿开展“节能小能手”等活动，鼓励他们在日常生活中实践节约行动，如随手关灯、关水龙头等。

定期对幼儿园内的用水、用电情况进行检查，及时发现并解决问题，确保节能环保措施得到有效执行。

通过家长会、家园联系栏等途径向家长宣传环保理念和知识，引导家长以身作则，成为孩子的榜样。

鼓励家长与孩子一起参与环保行动，如共同进行垃圾分类、节约用水、用电等，培养孩子从小养成良好的环保习惯。

邀请家长参加幼儿园的环保主题活动，如“地球日”、“环境日”等，让家长和孩子一起了解环保的重要性，共同为保护地球贡献力量。

创意手工：变废为宝

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收集废旧物品

激发创意

动手制作

如废纸板、空瓶子、废弃布料等。

鼓励孩子们自由发挥想象，设计独特的艺术品。

使用胶水、颜料等工具，将废旧物品变成美丽的艺术品。

分享经验

鼓励孩子们分享自己在创作过程中的经验和感受。

作品展示

将孩子们的作品展示出来，让大家欣赏彼此的创作。

互动交流

引导孩子们互相评价作品，提出改进建议，促进彼此之间的交流和合作。

绘画表达：我爱绿色地球

鼓励孩子们自由发挥，用画笔表达他们对绿色地球的热爱和向往。

提供绘画材料和纸张，让孩子们尽情发挥创造力，随意创作。

引导孩子们思考如何在绘画中表现地球的生机和活力，以及人类对地球的关爱和保护。

启发孩子们想象一个健康的地球应该是什么样子，鼓励他们用画笔描绘出蓝天白云、绿树成荫、鸟语花香的美好景象。

引导孩子们关注地球生态环境，让他们在绘画中表现对自然环境的珍惜和保护，比如画出垃圾分类、节约用水、保护动植物等场景。

鼓励孩子们发挥创意，尝试运用不同的绘画技巧和表现手法，创作出具有个性和感染力的作品。

组织孩子们互相评价作品，让他们学会欣赏他人的优点和长处，同时也能够发现自己的不足和需要改进的地方。

对孩子们的作品进行点评和总结，肯定他们的努力和成果，鼓励他们继续保持对绘画的热情和兴趣。

将孩子们的绘画作品展示出来，让所有人都能欣赏到他们的创意和才华。

家园共育：关注环境问题

协助老师设计环保主题课程

参与课堂互动

家长可以提供与环保相关的素材和建议，与老师共同设计富有创意和趣味性的课堂活动。

家长可以积极参与到课堂中来，与孩子一起进行环保手工制作、垃圾分类游戏等活动，加深孩子对环保的理解和