部编版四年级上册道德与法治期中测试卷推荐.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

2.走进父母工作的地方，注意事项中不正确的（??）。

A.在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰。

B.注意安全，讲礼貌。

C.好玩的机械，可以试一试操作一下。

3.你平时经常做的家务活是（??）。

A.打扫卫生

B.参加竞赛活动

C.写作业

4.要为父母分忧解愁，就从学做一个（??）的孩子开始吧。

A.淘气

B.叛逆

C.懂事

D.任性

5.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

6.（??）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

A.教室

B.银行

C.超市

D.家

7.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（??）

A.上课不听讲

B.值日不勤快

C.建立“小岗位轮换制”

D.课堂不积极发言

8.以下几种做法，你赞成哪种？（??）

A.爸爸，你把碗筷拿来，我要开始吃饭

B.妈妈，我自己洗袜子吧

C.妈妈，你给我梳头吧，我急着要去上学

D.爸爸，快把我书包拿来

9.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

10.下面几种制订班规的方式，你认为（??）更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

二.填空题(共10题，共34分)

1.班规是班级共同生活的（???）。

2.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征。

3.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（???）的方式获胜,那是（???）。

5.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

6.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

7.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（?????）。

8.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

9.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

10.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要听从父母的话，与父母多交流。（??）

2.每个班都是学校大家庭中的一员。（??）

3.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?（?）

4.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

5.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。?（??）

6.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。?（??）

7.班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。（??）

8.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。??（??）

9.没有规矩，不成方圆。??（??）

10.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)

1.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

2.怎样设计一个班徽？

3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

5.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定