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学习动机对学生物理学科成就的影响论文
摘要:本文旨在探讨学习动机对学生物理学科成就的影响。通过分析学习动机的定义、类型及其与物理学科成就的关系,本文提出了提高学生学习动机的策略,以期为我国物理教育改革提供理论支持和实践指导。
关键词:学习动机;物理学科成就;影响;教育改革
一、引言
(一)学习动机的定义及其重要性
1.学习动机的定义
学习动机是指个体在学习过程中,为了实现一定的学习目标,所表现出的一种内在动力。这种动力来源于个体对学习活动的兴趣、好奇心、成就感等心理需求。学习动机是推动学生主动学习、积极参与学习过程的重要心理因素。
2.学习动机的重要性
学习动机对于学生的学习成绩和学习效果
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