8.2我与集体共成长课件(共43张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

教学目标

1.了解如何共建一个美好集体。

2.知道在共建美好集体过程中每个人的责任与作用。

3.培养集体荣誉感，自觉争取和维护集体荣誉方面做出自己的努力和贡献。;

01如何在共建中尽责?

02怎样在担当中成长?

03勇于承担责任的意义?

04如何勇于承担责任?;

邻水加油

看着隔离

#我为抗疫做贡献#

与三任系一

做支南;

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。;

(2)我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，

并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。;

我选王东

他性和好，善于沟通协调，有责任心。

我选杨帆

我和他关系好，如果他当选，

会“罩”着我。;

●体育好

●责任心强

●组织能力强

●善于与人沟通

●热心为同学服务

●办事讲原则

●与自己关系好;

③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才

能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。;;

那么在我们小组的成长过程中，我们应该创造怎样的集体氛围呢?;;初建

阶段;（5）共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。;探究与分析;共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。;学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；

不是打消规则，乃是大家立法守法；

不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。;（5）共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。;;02;只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。

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让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船???生死、共命运；因为—这是我们的船。;探究与分享;为集体出力，各尽所能;;;2021年，李浩和刘晨同其他同学一样成为了七九班的一员。刚进班时，他们就很勤劳。班干部选举后，他们担任了卫生委，对于卫生工作早来晚走，他们从来没有过抱怨，踏踏实实、勤勤恳恳。在两人及其他人的努力下，班级卫生始终保持的不错，两人也因为自己的努力获得了班主任及同学的夸奖。有人却说:“你现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间，有什么好处?而且严重影响学习!”两人听了又诧异、又委屈。;;①集体的建设需要每个人的智慧和力量。

②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。

③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。

④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。

⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。;在共建中尽责;班徽评比结束后，便开始班长竞选，同学们心中早有人选。;在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？;课间打逗;（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

（2）共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华与智慧；

（3）共同商定集体的规则与制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

（4）自觉遵守规则，发扬“自治”精神。

（5）共同创造良好的集体氛围。;;【七嘴八舌】;2.在集体生活中为什么要积极承担责任？（意义）

;;③悉心呵护集体荣誉；;班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……;;（1）集体建设需要每个人的智慧和力量；

（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；

（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；

（4）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程；

（5）勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体的事情里；

（6）学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。;1、自主建设、自我管理

2、共同确定愿景和目标

3、共同商定集体规则与制度内容

4、遵守规则，发扬“自治”精神

5、共同创造良好集体氛围