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2025年度 省教师资格证培训考试专项测试训练题 (9) .pdfVIP

2025年度 省教师资格证培训考试专项测试训练题 (9) .pdf

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2025年度省教师资格证培训考试专项测试训练题

一、单项选择题(100题,70分)

1一位中学教师,头天晚上与家人发生不愉快的事情,但第二天上课仍然兢兢业业与师

生谈笑风生,这反应了意志的()

A、自觉性B、自制性C、果断性D、坚韧性

2根据《未成年人保护法》,在()发生意外事故时,应该先对未成年人实施救援。

A、学校B、幼儿园C、托儿所D、公共场所

3根据我国《未成年人保护法》规定:要开展有利于未成年学生的社会活动,创作出版

有利于未成年学生的作品和出版物,要保护未成年学生的身体健康和安全隐私权发展权。

这是对学生权利的()

A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护

4罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于

()

A、发展性教学模式B、非指导教学模式C、结构主义课程模式D、最

优化教学模式

5教师职业道德的基本原则是指教师为了培养高尚的师德,关于师德表述正确的是()

A、师德修养最高层次是慎独B、是否具备坚强的职业道德意志是师德修养的核心

内容C、是否确定坚定的职业道德信念是衡量师德水平高低的重要标志

D、提高师德认识是师德修养的根本方法

6我国第一次从法律上确认教师社会地位的专业性法规是()

A、《教师资格条例》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《教育

法》

7通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于()

A、头脑风暴法B、发散思维训练C、自我设计训练D、推测与假设训练

8直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步

骤,然后逐步降低完整性程度,直至由学生完成所有成分和步骤,这属于学习策略训练的

()

A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互教学模

9小明为获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦。此种学习动机表现为()

A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、诱因

10数学中学到的逻辑推理规则,有利于物理问题的解决,这属于()

A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移

11根据《中华人民共和国义务教育法》,对于拒绝接受具有接受普通能力的残疾适龄儿童

少年随班就读的行为应()

A、责令学校限期改正,情节严重的依法给予责任人处分B、对学校进行批评教

育,令其限期修改C、民不告,不追究,民告,则进行批评教育D、只要理

由正当,学校有权拒绝接收

12划分机械学习和有意义学习的主要依据是()

A、学生是否理解学习材料B、学习目的是解决问题或获得知识C、要学习的主

要内容是呈现或由学生发现D、学生是否主动学习

13陈述性知识的最小单元是()。

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