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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025高中英语说课稿5篇

2025高中英语说课稿（篇1）

教材分析]

本模块的话题是我的地区，本节课的话题是欧洲农村的问题。

该节课的内容是CulturalCorner，该内容是讲述欧洲农村由于

面临一系列问题而陷入困境的故事。文章主要就描述了青年人由

于喜欢喧嚣热闹生活搬迁区城市，农村工作机会少，城市人口来

农村买房带动农村房价上涨导致本地区人买不起房子，以及农业

赚钱利润不多这四个方面问题。由于教材对culturalcorner这

个部分的定义为“借助于篇章阅读的形式，介绍丰富详实的文化

背景知识。”而农村问题也正好是我国现阶段的一个经久不衰的

热点话题，这促使我通过文化扩展的方式发散学生思维，提升学

生对中欧农村的异同的文化意识。

[学情分析]

这次授课的对象是高一的学生。刚进入高中阶段学习的新生，

他们应具备一定的阅读技巧，能够把握文章的大意和细节，但在

寻找到有用信息并再加工上还需磨练。在语言表达方面，学生有

能力大致回答我设计的课堂问题，但在文化话题的表达上比较吃

力，需要用框架和一些句型帮助他们理清思路并扫清障碍。

[核心任务]

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

阅读culturalcorner并对比中国的农村，谈自己对中欧农

村异同的观点。

[教学目标及重难点]

1.教学目标

通过阅读了解文章细节内容对文章进行理解和加工，并通过

与文章相关的中国农村的阅读，开展话题讨论并能流利的表达自

己对中欧农村异同的观点。

2.语言技能

1)帮助学生理解文章并能有效获取有用信息。

2)帮助学生正确拼读单词。

3.情感态度

通过讨论和小组竞争培养学生合作意识及提高学生自主学习

的能力。

通过篇章阅读帮助学生提升对中欧农村异同的文化意识。

4.教学重点

1)理解文章的大意和观点;

2)帮助学生扩展视野，了解中欧农村的异同。

5.教学难点

通过篇章阅读帮助学生提升自己对中欧农村异同的文化意识

并表达出来。

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百学须先立志。——朱熹

6.教学方法

Task-basedteachingmethod,cooperativelearning.

2023高中英语说课稿（篇2）

一.总述

课题：运动与奥林匹克（高一上册第八单元）

内容：热身，听力，口语

课型：听说课

二.说教材

1．教材的地位和作用

本单元教材在本册书中有极其重要的地位，在学生整体的知

识结构中也有着不可或缺的作品：早在建国初期，体育英语显示

了他重要的作用（乒乓外交）；在现在，经济发展和SARS的入侵，

人人注重体育锻炼，身体健康成为人们茶余饭后的重要话题（全

民健身）；在未来，北京举办2008奥运会，（志愿者）。

2．教材重点的确立

重点为热身热身一向是容易被忽略的部分，但我却有

着不同的观点①引入本单元知识，带学生进入一个丰富多彩的体

育