教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

2.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

3.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

4.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

5.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

6.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

7.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

8.声音在（??）中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

9.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

10.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

二.填空题(共10题，共48分)

1.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

2.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

3.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

4.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

5.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

6.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

7.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

8.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

9.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

10.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

2.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

4.月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（??）

5.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

6.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

7.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

8.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

9.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

10.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.图中是一种常