教科版 一年级下册科学期末测试卷附参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

2.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

3.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

5.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

6.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

二.填空题(共6题，共30分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

2.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

3.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

4.水和洗发液都会流动。（??）

5.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

6.蜗牛是软体动物。（??）

7.可以按照动物的身体特征分类。（??）

8.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

9.观察不明物体时可以用口尝。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共22分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.预测；掂一掂；称一称

2.颜色；气味；形状；会

3.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

4.健康

5.疏松

6.比较

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

5.固体、液体、气体

六.综合题

1.B；B；B；C

2.×；√；×

3.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦