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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
2.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
3.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
4.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
5.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
6.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
二.填空题(共6题,共30分)
1.猫是(???)物,花是(???)物。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
2.水和洗发液都会流动。(??)
3.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
4.空气会流动。(??)
5.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
6.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
7.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
8.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
9.石头能够溶解在水中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共26分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共19分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.动;植
2.颜色;气味;形状;会
3.预测;掂一掂;称一称
4.比较
5.①②;③
6.海洋;草原;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
六.综合题
1.如下:
2.A;C;B
3.如下:
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