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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
2.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
3.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
4.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
5.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
7.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
8.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
9.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
10.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
二.填空题(共10题,共48分)
1.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
6.白糖在水中发生的是(???)现象。
7.水没有(???),具有(???)性。
8.到校园里寻找动物要带(???)。
9.要观察动物的(???)和(???)情况。
10.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)
2.将物体编号有利于分类。(??)
3.沙子能被水溶解。(??)
4.同种动物的生活环境不只一处。(??)
5.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
6.蜗牛的家要保持干燥。(??)
7.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
8.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
9.水没有形状。(??)
10.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.鳍;鳃
2.流动的
3.猫;狗;猴子;山羊;大象
4.小溪;池塘;大河;大海
5.猫;狗;猴子
6.溶解
7.形状;流动
8.工具
9.身体;运动
10.无色;无味;透明
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少
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