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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
幼儿园中班《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计
一、活动目标
1、指导幼儿轻松、活泼地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，学习小蜗牛坚持不懈的进取精神。
2、激发幼儿对音乐的喜爱之情。
3、告诉幼儿在生活中爱护小动物，不要去伤害它们。
二、教学的重点
学会有表情的演唱歌曲。
三、教学的难点
能掌握基本的歌曲节奏和情绪，有表情的演唱歌曲。
四、教学准备
小动物的图片、钢琴
五、教学过程
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
（一）、语言导入
师:小朋友们今天老师给小朋友们请来了两位好朋友（出示图片）大家一起来看一看，
说一说它们都是谁呀？
生：……
（二）、进行
1、教师范唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、教师领唱，幼儿跟唱。
3、幼儿表演。
（三）、结束
六、教学延伸
小朋友们今天我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》小朋友们回家唱给我们的爸爸妈妈听，也
可以教他们唱哦！另外小蜗牛、小蚂蚁等其它小动物都是我们人类的好朋友，我们要爱护
它们，不能伤害它们哦！都记住了吗？
七、音乐欣赏——钢琴《我和你》。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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