精品解析：2023-2024学年山东省潍坊市诸城市青岛版四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

2023—2024学年度第二学期期末质量检测

四年级数学试题

注意：将所有题目的答案填涂在答题卡上

（时间：90分钟满分120分卷面分：5分）

一、选择题。（在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.把0.618扩大1000倍，再缩小到原来的是（）。

A.618 B.61.8 C.6.18 D.6180

【答案】C

【解析】

【分析】根据小数点移动引起小数大小的变化规律，把0.618扩大1000倍，小数点向右移动3位，得618；再缩小到原来的，小数点向左移动2位，得6.18。据此选择。

【详解】根据分析可知：

把0.618扩大1000倍，再缩小到原来的是6.18。

故答案为：C

2.珠穆朗玛峰是世界最高峰，研究人员将2020年与1975年测得的海拔数据进行比较，发现长高了（）。

1975年

2005年

2020年

8848.13米

8844.43米

8848.86米

A3.70米 B.4.43米 C.1.73米 D.0.73米

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，要将2020年与1975年测得的海拔数据进行比较，用2020年的海拔数据减去1975年的海拔数据，用小数的减法计算，据此解答。

【详解】8848.86－8848.13＝0.73（米）

所以长高了0.73米。

故答案为：D

3.观察下面三个几何体，下列说法正确的是（）。

A.①号几何体由6个小正方体组成

B.②号几何体由6个小正方体组成

C.③号几何体由6个小正方体组成

D.三个几何体小方块的数量相同

【答案】A

【解析】

【分析】观察三个几何体，写出分别是由几个小正方体组成的，据此选择即可。

【详解】第一层有2个小正方体，第二层有4个小正方形，一共由2＋4＝6（个）小正方体组成；

第一层有1个小正方体，第二层有4个小正方形，一共由1＋4＝5（个）小正方体组成；

第一层有2个小正方体，第二层有3个小正方体，一共由2＋3＝5（个）小正方体组成。

说法正确的是①号几何体由6个小正方体组成。

故答案为：A

4.小明计算器上数字键“8”坏了，如果想用这个计算器计算出694×48的积，可以将原来的算式变成（）。

A.694×50—2 B.700×50－6×2

C.694×6×8 D.694×24×2

【答案】D

【解析】

【分析】由题意得，小明的计算器上数字键“8”坏了，要想计算出694×48的积，就得把这个算式转化为其它与其相等且不含数字“8”的算式。据此解答。

【详解】A．694×48＝694×（50－2）＝694×50－694×2。原题目算式和694×48不相等，不满足题意。

B．694×48＝33312，而700×50－6×2＝35000－12＝34988。原题目算式和694×48不相等，不满足题意。

C．694×48＝694×（6×8）＝694×6×8，原题目算式和694×48相等，但算式中含有数字“8”，不满足题意。

D．694×48＝694×（24×2）＝694×24×2，原题目算式和694×48相等且算式中不含有数字“8”，满足题意。

故答案为：D

5.欢欢想利用三角板画出直线MN的垂线，以下方法正确的是（）。

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】过一点作已知直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过该点时，沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线，依此画图并标上垂直符号即可；依此选择。

【详解】根据分析，欢欢想利用三角板画出直线MN的垂线，正确的方法是：

故答案为：A

6.光明小学举行投实心球比赛，每人投3次，取平均成绩作为最终成绩。下图是四人的投球情况，平均成绩最好的是（）。

A.小飞 B.小刚 C.小亮 D.小伟

【答案】C

【解析】

【分析】平均成绩＝三次总成绩÷3，平均成绩应该在最差成绩和最好成绩之间。据此解答。

【详解】由图可知，小亮三次投球的成绩均超过了7米，而小伟的三次投球的成绩均少于7米，小刚有两次投球的成绩超过了7米，一次投球的成绩少于7米，小飞有一次投球的成绩超过了7米，两次投球的成绩少于7米。所以小亮的平均成绩是最好的。

故答案为：C

7.如下图，在两条平行线m、n上作三角形ABC，顶点A、B保持不动，顶点C沿直线n向右移动，三角形ABC可能会变成（）。

A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.都有可能

【答案】D

【解析】

【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此选择即可。

【详解】如图：

三角形ABC可能会变成钝角三角形、直角三角形