精品解析：2023-2024学年山东省烟台市烟台经济技术开发区青岛版（五年制）四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

2023－2024学年度第二学期期末小学四年级数学监测题

（时间：90分钟）

一、填空题。（结果是分数的，要化简，共30分。）

1.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。此时三角形与拼成的平行四边形等底等高。如果用分数的知识来解释，其中一个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的（）。

【答案】

【解析】

【分析】如下图：因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形；根据分数的意义可知，将平行四边形看作整体1，平均分成2个完全一样的三角形，即平均分成2份，所以其中一个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的，据此解答。

【详解】根据上述分析可得：两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。此时三角形与拼成的平行四边形等底等高。如果用分数的知识来解释，其中一个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的。

2.把一个木条钉成的长方形拉动成一个平行四边形后，它的周长（），面积（）（填“变大”“变小”“或不变”）。

【答案】①.不变②.变小

【解析】

【分析】根据长方形和平行四边形的特征和性质可知，把一个长方形框架拉成一个平行四边形，则围成长方形或平行四边形的四条边的长度不变，只是高变小了。然后，根据周长和面积的求法来分析长方形变成平行四边形后周长和面积的变化即可。

【详解】（1）长方形变成平行四边形后，四条边的长度都不变，周长是所有边相加的和，所以周长不变；

（2）长方形变成平行四边形后，高变小了，，底是原来长方形的长，但是高比原来长方形的宽小，所以面积变小。

3.分母是12的所有最简真分数的和是（）。

【答案】2

【解析】

【分析】分母是12的所有最简真分数有：、、、，将这四个分数求和进而解题。

【详解】＋＋＋＝2

所以，分母是12的所有最简真分数的和是2。

【点睛】本题考查了同分母分数的加法，同分母分数相加，分母不变，分子相加。

4.下图是一个电风扇开关，“OFF”表示“关”，数字表示风速档。现在风扇处在关闭状态，如果要开成“1”档运行，可将旋钮按（）方向旋转（）°。

【答案】①.顺时针②.90

【解析】

【分析】这个电风扇开关按照按钮平均分成了4份，平均每份是90°，如果开成“1”档运行，可将旋钮按顺时针方向旋转90°。要注意和时针旋转方向相同为顺时针，和时针旋转方向相反为逆时针。

【详解】360°÷4＝90°

则如果开成“1”档运行，可将旋钮按顺时针方向旋转90°。

5.一种饼干包装袋上标着净重（150±5）克，表示这种饼干标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克，最多不多于（）克。

【答案】①.145②.155

【解析】

【分析】净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最多不多于150＋5＝155克，最少不少于150－5＝145克。

【详解】一种饼干包装袋上标着净重（150±5）克，表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不

少于145克，最多不多于155克。

【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。

6.根据线段图分析梅花鹿的只数和长颈鹿的只数之间的关系，写出等量关系式是（）。

【答案】长颈鹿的只数×3＋2＝梅花鹿的只数

【解析】

【分析】根据图示：长颈鹿的只数×3＋2＝梅花鹿的只数，设长颈鹿有x只，据此列出方程并解答。

【详解】解：设长颈鹿有x只。

3x＋2＝38

3x＋2－2＝38－2

3x＝36

3x÷3＝36÷3

x＝12

所以根据线段图分析梅花鹿的只数和长颈鹿的只数之间的关系，写出等量关系式是长颈鹿的只数×3＋2＝梅花鹿的只数。

7.以明明家为起点，向东走用正数表示，向西走用负数表示。如果明明从家走了﹢40米，又走了﹣40米，这时明明离家的距离是（）米。

【答案】0

【解析】

【分析】向东走为正，向西走为负，走了﹢40米，又走了﹣40米，表示先向东走了40米，又向西走了40米，也就是明明又回到了起点，据此解答即可。

【详解】40－40＝0

以明明家为起点，向东走用正数表示，向西走用负数表示。如果明明从家走了﹢40米，又走了﹣40米，这时明明离家的距离是0米。

8.一包糖和一包盐，糖质量的和盐质量的相等。这包糖和这包盐的质量相比，（）重。

【答案】盐

【解析】

【分析】根据题意列出等式，求出糖与盐质量的比值，看比值是大于1，还是小于1，或者等于1；当比值大于1是糖重；当比值小于1时，盐重；当比值等于1时，糖和盐一样重，