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幼儿园围棋课件教案REPORTING

目录课程介绍与目标围棋基础知识围棋基本战术与策略围棋启蒙教育与实践围棋游戏与互动环节课程总结与展望

PART01课程介绍与目标REPORTING

简要介绍围棋的起源，如起源于中国，具有数千年的历史。围棋的起源围棋的发展围棋的文化内涵概述围棋在历史长河中的发展变化，如棋盘的演变、规则的完善等。阐述围棋所蕴含的文化内涵，如智慧、哲理、礼仪等。030201围棋的起源和历史

介绍棋盘的纵横交错的线条以及黑白两色的棋子。棋盘和棋子的认识详细讲解围棋的基本规则，如何落子、如何判断胜负等。基本规则讲解通过实例演示围棋的基本玩法，包括布局、中盘战斗、收官等。玩法演示围棋的基本规则和玩法

培养逻辑思维拓展空间想象增强竞争意识传承传统文化课程目标和意义通过学习围棋，培养幼儿的逻辑思维能力，提高分析和解决问题的能力。围棋是一种竞技性游戏，通过比赛可以培养幼儿的竞争意识和抗挫能力。围棋的棋盘和棋子组合可以形成千变万化的空间形态，有助于拓展幼儿的空间想象力。围棋是中国传统文化的重要组成部分，通过学习围棋可以让幼儿更好地了解和传承传统文化。

PART02围棋基础知识REPORTING

棋盘、棋子和基本术语棋盘围棋棋盘为方形，由19条横线和19条纵线组成，形成361个交叉点。棋盘上有9个小黑点，用于定位星位。棋子围棋棋子分为黑白两色，各180颗。下棋时，黑棋先下，双方轮流在交叉点上落子。基本术语了解并掌握如“气”、“提子”、“禁着点”、“打劫”、“双活”等基本术语。

一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是提子。气棋盘上的任何一子，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止被提方下子。禁着点气、提子和禁着点

双活双方的棋子都还有气，且不能被吃掉，就形成了双活。打劫双方可以轮流提取对方棋子的情况。围棋规则规定，打劫时，被提取的一方不能直接提回，必须在其他地方找劫材使对方应一手之后方可提回。终局判定当双方均确认无法再落子或有一方放弃落子时，比赛结束。此时开始计算胜负，根据双方所占地域的大小来判断胜负。打劫、双活和终局判定

PART03围棋基本战术与策略REPORTING

掌握攻击的基本方法，如夹击、跳攻等，培养幼儿的攻击意识。攻击要点学习如何构建稳固的防线，以及适时的转守为攻。防守策略理解围棋中攻与守的辩证关系，能够根据局势灵活调整策略。攻守转换攻与守的转换

介绍地盘的概念，帮助幼儿理解围棋中空间的重要性。地盘概念学习如何逐步扩大自己的地盘，如通过跳、飞等手法。扩张方法了解如何压缩对手的空间，削弱其势力范围。缩减对手地盘扩张与缩减地盘

123解释厚势与薄形的含义，培养幼儿的形势判断能力。厚势与薄形概念学习如何利用自己的厚势发起攻击，掌握一些基本的攻击手段。利用厚势攻击了解如何识别对手的薄形，并对其进行有效的攻击。针对薄形进行攻击利用厚势与薄形进行攻击

PART04围棋启蒙教育与实践REPORTING

通过围棋的棋盘和棋子，引导孩子观察棋局的变化，培养孩子的观察力。在围棋对弈中，要求孩子集中注意力，关注对手的落子和棋局走势，提高孩子的注意力水平。通过围棋游戏和互动活动，激发孩子对围棋的兴趣，进一步增强孩子的观察力和注意力。培养孩子的观察力和注意力

围棋是一种策略性游戏，要求孩子在对弈中灵活运用各种战术和策略，提高孩子的思维能力。围棋的棋局变化无穷，鼓励孩子在对弈中尝试新的招法和思路，培养孩子的创造力。通过围棋故事和案例分析，引导孩子理解围棋中的智慧和哲理，进一步拓展孩子的思维视野。提高孩子的思维能力和创造力

在围棋比赛中，引导孩子树立正确的竞争意识，学会尊重对手、遵守规则、积极拼搏。通过围棋训练和比赛的经历，让孩子体验成功的喜悦和失败的教训，进一步锤炼孩子的意志品质和竞争意识。围棋对弈需要耐心和毅力，鼓励孩子在面对挫折时保持冷静和坚持，培养孩子的意志品质。增强孩子的意志品质和竞争意识

PART05围棋游戏与互动环节REPORTING

03围棋故事角色扮演讲述围棋相关的故事或寓言，让孩子和家长分别扮演其中的角色，通过表演加深对围棋文化的理解。01亲子对弈家长和孩子轮流下子，引导孩子认识围棋基本规则和走法，增进亲子关系。02围棋拼图将围棋棋盘和棋子制作成拼图游戏，让孩子在玩耍中了解围棋的形状和颜色。围棋亲子游戏设计

分组对抗赛将孩子们分成几个小组，进行团队间的围棋对抗赛，培养孩子们的团队精神和竞争意识。接力赛棋局每个团队成员按顺序轮流下子，共同完成一盘棋局，锻炼孩子们的协作能力。围棋创意赛鼓励孩子们发挥想