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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
2.以下哪项是联合国的首席行政长官(??)。
A.联合国主席
B.联合国秘书长
C.联合国总统
3.“过度维护自己”的是(??)。
①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
4.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
5.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
6.面对冒犯和侮辱,我们不可以:(?)。
A.指出对方的错误
B.找几个好朋友打对方一顿
C.要求对方道歉
D.必要时拿起法律武器
7.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
8.尊重他人的表现有(??)。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
9.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
10.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
二.填空题(共10题,共48分)
1.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。
2.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
3.人类根据肤色等外表特征,可分为(???)(???)(???)三大人种。
4.被称为经济联合国组织是(???)。
5.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
6.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
7.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
8.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
10.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
2.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不容侵犯。由此可见,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
3.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)
4.我们只尊重那些有突出成就的人。(??)
5.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
6.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
7.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)
8.我们只有在做了错事的时候,才需要反思。(??)
9.国际组织是国际社会的重要成员。(??)
10.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共29分)
1.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
2.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
5.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢
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