2025年七年级下册数学平行线复习总结【7篇】 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

七年级下册数学平行线复习总结【7篇】

七年级下册数学平行线复习总结【7篇】

寻找学习伙伴或组建学习小组，互相督促和交流。关注考试动态

和出题趋势，了解考试要求和重点。下面就让小编给大家带来七年级

下册数学平行线复习总结，希望大家喜欢!

七年级下册数学平行线复习总结1

本学期，我承担二年级的数学教学。一学期来，我全心全意从孩

子们的角度出发认真扎实地开展教育教学工作。在本期教学过程中，

有困惑，也有收获，现在对自己的工作总结如下：

一、认真备课，吃透教材，学习数学课程标准通过备课对学期教

学的内容做到心中有数，研究重点与难点的突破方法设计好练习，做

好分层教学，培优扶困。

二、注重数学教学中的动手操作活动数学课程标准中指出：经历

观察、操作、调查、推理等

实践活动;在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。通过自

己的教学实践，我认为在低年级课堂中动手操作显得尤为重要，比如

在讲观察物体的一部分。观察物体对学生来说是一个很抽象的感念，

通过让观察物体得出前、后、左、右不同形状视图，让学生画出，让

学生在实物或实物图之间正确建立联系，是低年级学生的难点之一。

教学中让学生通过实物，看一看，想一想，让学生感知观察物体，突

破本节课的难点。

三、提高一百以内加减法的练习数学计算准确率的高低直接影响

数学的成绩，为此，在刚开学的时候，我就狠抓计算能力的训练，每

节课课前五分钟练习计算、口算。做到不重复，让人人参与，在练习

的过程中，采取小组竞赛对口令等学生喜欢的方式进行，一分耕耘一

分收获，因此一百以内加减法有进位的，退位的，在做题的`过程中，

不认真就会出错，在学习过程中，我从以下几个方面入手：

1、培养学生认真书写的习惯，在我们班有一部分学生入班的时候

字迹潦草，多次督促，都不怎么见成效，于是我就低标准严要求，让

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

他们每天进步一点点，只要有一点进步就及时的表扬他们，一学期结

束了我为他们几个的进步而感到高兴，有一种成就感，感觉自己的付

出是值得的。

2、合理的安排时间，对学困生多关注，多辅导。

3、做到温故而知新。

4、对易错题，反复抓，反复练。

四、灵活批改作业对作业进行二次批改、精简讲练，错处不打错，

针对不同的错误进行

个别辅导和集体讲评的方式及时补救。

刚开学，作业批优，好、良，后来为了转换学生的兴趣，对好作

业，给他几个星。A：书写干净，没有错题;B：有一道错题，书写干

净;C：有错题，书写不太干净。

学生积极性很高，都争取把作业完成的更好。学期初，我就告诉

学生竞选寝室长，学生们都争先恐后做最好的自己，生怕违反纪律了，

“长”的位置掉了。这种方法对低年级的孩子还比较凑效。管理起来

也省了不少心。

反思：

1、数学是一门严谨的学科，在数学教学中，有时语言不够简练，

准确;这是我今后在课堂上需解决的问题。

2、有时课前准备不是很充分，学生学习积极性不太高。

3、对待学困生不够有充足的耐心;

4、课堂教学还不够好。

改进措施及努力方向

1、从基础上培养学生的良好习惯，培养良好的做题习惯、答题习