2024高中语文课程标准考试附答案（三套）.docxVIP

2024高中语文课程标准考试（一）

一、填空题（每题2分，共20分）

语文课程是一门学习祖国语言文字运用的__________、__________课程。

语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力；同时，发展__________，提升__________，培育__________，积累丰厚的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，全面提升__________。

普通高中语文课程，应使全体学生在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的__________、和，为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础。

语文课程应引导学生在__________的语言实践活动中，积累言语经验。

语文课程应关注学生学习的__________、和，激发学生学习兴趣，提高学习效率。

语文课程的基本理念包括坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的__________功能；以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革；加强__________，促进学生语文学习方式的转变；注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程。

语文课程的核心素养包括__________、、、__________。

语文学习任务群以__________为导向，以__________为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。

学习任务群的设计着眼于培养学生__________的语文综合运用能力。

整本书阅读与研讨任务群旨在引导学生通过阅读整本书，拓展__________，提升__________，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、选择题（每题2分，共10分）

语文课程的性质是（）

A.工具性与人文性的统一

B.工具性、人文性、实践性的统一

C.工具性、思想性、艺术性的统一

D.工具性、审美性、思想性的统一

语文课程的基本理念不包括（）

A.坚持立德树人，增强文化自信

B.以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革

C.加强理论学习，促进学生语文学习方式的转变

D.注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程

语文课程的核心素养不包括（）

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.知识记忆与背诵

学习任务群以（）为导向。

A.学习目标

B.学习内容

C.学习活动

D.学习情境

整本书阅读与研讨任务群旨在引导学生通过阅读整本书，拓展（）。

A.阅读视野

B.写作能力

C.口语表达能力

D.语文知识

三、名词解释（每题5分，共10分）

语文核心素养

学习任务群

四、判断题（每题2分，共10分）

语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。（）

语文课程应引导学生在虚拟的语言运用情境中积累言语经验。（）

语文课程的核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。（）

学习任务群以学习活动为导向。（）

整本书阅读与研讨任务群只对学生的阅读能力有提升作用。（）

五、简答题（每题10分，共30分）

简述语文课程的基本理念。

简述语文课程核心素养的四个方面及其关系。

简述学习任务群的特点。

六、分析题（每题15分，共30分）

结合具体教学案例，分析如何在语文教学中落实核心素养。

以“整本书阅读与研讨”任务群为例，分析学习任务群在语文教学中的实施策略。

参考答案：

一、填空题答案

综合性、实践性

思维能力、审美鉴赏水平、文化传承意识、核心素养

思想道德修养、科学人文素养、终身学习的能力

真实

个体差异、学习需求、学习方法

育人、自主学习

语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

任务、活动

语言文字运用

阅读视野、阅读能力

二、选择题答案

A

C（应为加强自主学习，促进学生语文学习方式的转变）

D

A

A

三、名词解释答案

语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

学习任务群是在真实情境下，确定与语文核心素养生成、发展、提升相关的人文主题，组织学习资源，设计多样的学习任务，让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文