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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【达标题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国第一颗人造卫星(??)的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。

A.东方红一号

B.嫦娥五号

C.海斗一号

2.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于(??)。

A.2015年1月1日

B.2016年11月4月

3.以下哪位古人是宽容的典范(??)。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

4.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

5.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心(??)。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷,旁观者清

C.君子动口不动手

6.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

7.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

8.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。

A.随意讨论别人的糗事

B.上课认真听讲,不做小动作

C.自习时,自顾自哼唱歌曲

D.经常迟到和旷课

9.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

10.下列行为属于“过度维护自己”的是(??)。

A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。

二.填空题(共10题,共52分)

1.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

2.(?????)科学家(?????)是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了(?????)。(?????)的发表冲破了(?????)的束缚,改变了人类对(?????)的认识,在科学发展史上具有(?????)意义。

3.按照地理范围,国际组织可以分为(???)国际组织和(???)国际组织。

4.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。

5.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。

6.20世纪前50年发生过(???)世界大战,给人类造成了巨大(???)。

7.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

8.4月22日是世界(???)日。

9.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。

10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)

2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)

3.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)

4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)

5.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)

6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)

7.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)

8.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

9.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

10.世界贸易组织被称为“经济联合国”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共38分)

1.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?

2.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?

3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?

4.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应

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