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2、5的倍数的特征
1.将1~2011的奇数排成一列,然后按每组1个、2个、3个、2个、1个、2个、3个、2个、1个、2个、3个、2个等等的规律分组如下(每个括号为1组):(1),(3、5),(7、9、11),(13、15),(17),(19、21),(23、25、27),(29、31),(33),(35、37),(39、41、43),(45、47),那么最后一个括号里的各数的和是多少?
2.有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完.这包糖果至少有多少块?
3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
4.下面是幸福小学五年级“合作行”比赛的报名统计表。
项目
二人合作行
三人合作行
五人合作行
报名人数
45
35
50
哪个项目的报名人数平均分组后,没有剩余?为什么?
5.五(1)班有42名同学,要分成甲、乙两组参加大扫除。如果甲组人数为奇数,那么乙组人数是奇数还是偶数?为什么?
6.一枚硬币数字朝上,翻动1次数字朝下,翻动2次数字朝上。
(1)翻动10次后,数字朝上还是朝下?为什么?
(2)翻动2017次呢?为什么?
7.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
8.1×2+3×4+5×6+…+100×101的和是奇数还是偶数?
9.五(3)班的张老师买来34本书,要平均分给5名学生。
(1)每名学生最多可分几本?
(2)至少再买几本能正好分完?
10.张老师到文化用品商店买奖品。钢笔每支6元,笔记本每本4元。她给营业员100元,营业员找给文老师25元。你能很快地判断找回的钱对吗?请说明理由。
11.3有2个因数1和3,8有4个因数1、2、4、8。3和8的因数个数都是偶数,请你找几个因数个数是奇数的数。你能从中发现什么?
12.三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?
如果是三个连续的偶数,这三个数又是多少?
13.1路公交车从人民公园站始发,驶向凤凰广场站,再从凤凰广场站驶回人民公园站,不断往返(往返一回算2次)。
(1)1路公交车往返11次后,是在人民公园站还是在凤凰广场站?说说你的理由。
(2)有人说:“1路公交车往返119次后,在凤凰广场站。”他的说法对吗?说说你的理由。
14.水果店有85个苹果,每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少还需要加上几个就能正好装完?
15.傍晚小亮开灯做作业,本来拉一次开关,灯就该亮了,但是他连续拉了5次开关,灯都没有亮,原来是停电了。你知道来电的时候,灯应该亮着还是不亮呢?
16.8+7-6+5-4+3-2+1结果是奇数还是偶数?
17.甲、乙、丙、丁四盏灯都是亮的,一个调皮的小朋友不断按这几盏灯的开关,他从甲依次按到丁,再从丁依次按到甲,不停地按开关,如果按了2007次,这时候哪几盏灯是关着的?
18.五(1)班有36人,每3人排一排,能正好排完吗?每4人排一排,能正好排安完吗?每5个人排一排呢?
19.有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完.这包糖果至少有多少块?
20.三个连续偶数的和比其中最大一个偶数大10,这三个偶数是哪几个?
21.有153颗糖,有3个包装袋,分别为能装3颗、5颗、2颗的包装袋,分别装到包装袋里,每袋的糖同样多,用哪种包装袋刚好装完?
22.同学们献爱心捐款,有3名同学捐款的钱数恰好是3个连续奇数,共捐款105元,这3名同学各捐款多少元?
23.同学们献爱心捐款,有五名同学共捐了410元,他们的捐款数恰好是5个连续的偶数,这五名同学各捐了多少钱?
24.妈妈买了一些康乃馨和郁金香,你能很快帮妈妈判断找回的钱对不对,请说明理由。
25.要把64颗草莓放在9个盘子里,且每个盘子里草莓的个数只能是奇数。
参考答案
1.6027
解析:1+2+3+2=8(个)
(2011-1)÷2+1
=2010÷2+1
=1005+1
=1006(个)
1006÷8=125(组)……6(个)
2001、2003、2005、2007、2009、2011,最后一个括号里是(2007、2009、2011)。
2007+2009+2011=6027
2.21块
解析:有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;说明这包糖果的个数比2和5的倍数多1.也就是个位上是1;如果平均分给3个人,正好分完.说明这包糖果的个数是3的倍数.个位上是1的3的倍数最小的就是21.
3.灯是关着.
解析:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
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