2025年小学语文课程标准测试题及答案 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2025年小学语文课程标准测试题及答案

一、填空题。

1.语文课程积极倡导(自主)、(合作）、（探究）的学习方式。

2.阶段目标从“(识字与写字)”、“（阅读）”、“（写作）”、“（口语交际）”

四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。

3.语文课程致力于培养学生的语言文运用能力，提升学生的（综合素

养），为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的（世界观）、（人

生观）、（价值观），形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的（全

面）发展和（终身）发展打下基础。

4.（识字）、（写字）是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，

也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。

5.应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会（精读）、（略读）和（浏

览）。有些诗文应要求学生（诵读），以利于丰富积累、增强体验，培

养语感。

6.要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高

阅读品位。提倡少（做题），多（读书），（好读书），（读好书），读（整

本的书）。

7.能用普通话（正确）、（流利）、（有感情地）朗读课文，是朗读评价

的总要求。

8.诵读的评价，重在提高(学生的诵读兴趣），增加（积累），发展（语

感），加深体验和领悟。

9.在写作教学中,要求学生说(真话)、(实话)、(心里话)，不说(假话)、

(空话)、(套话)，并且抵制抄袭行为。

10.每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字(姿势正确)，指

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

导学生掌握(基本的书写技能)，养成(良好的书写习惯)，提高书写质

量。

11.第一学段，要认识课文中出现的常用标点符号。写话时，根据表

达的需要，学习使用（逗号）、（句号）、（问号）、感叹号。

二．单选题

1.语文教学要注重语言的（D）、感悟和运用，注重基本技能训练，

让学生打好扎实的语文基础。

A、潜移默化B、训练C、熏陶D、积累

2.写作是学生必备的语文能力在第二学段“写作”的具体表述是

什么(C)选择一个答案

a.作文b.写话c.习作d.写作

3.运用音序检字法和部首检字法查字典、词典是在哪个学段提出的要

求：（B）

A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段

4.关于写字评价的描述错误的一项是：（B）

A、第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字。

B、第三学段要开始关注学生的毛笔书写。

C、义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯，

引导学生提高书写质量。

D、对学生写字学习情况的评价，当以本标准附录５“义务教育语文

课程常用字表•字表一”为依据。

5.阅读教学是（C）之间对话的过程。

A.学生、教师B.学生、教师、文本

C.学生、教师、教科书编者、文本D.学生、教师、教科书编者

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

6.“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是（B）阅读的要求。

A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段