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分享老师的环创幼儿园环

创环创素材环境创设幼

目录•幼儿园环境创设概述

CONTENTS

•幼儿园环境创设的实践

•环创素材的选择与运用

•环境创设中的色彩搭配与运用

•环境创设与幼儿互动性的提升

•总结与展望

01

幼儿园环境创设概述

环境创设的意义

促进幼儿全面发展营造良好的教育氛围体现办园理念和特色

环境创设为幼儿提供丰富多彩的学习和生活优美的环境可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿环境创设是幼儿园办园理念和特色的重要体

空间，有助于激发幼儿的好奇心、想象力和的美感，使幼儿在轻松愉快的氛围中接受教现，通过环境创设可以展示幼儿园的教育目

创造力，促进幼儿在认知、情感、社会性和育，提高教育效果。标、教育内容、教育方法和教育成果，增强

身体等各方面的全面发展。幼儿园的办园特色和品牌影响力。

环境创设的原则

适宜性原则经济性原则

环境创设应符合幼儿的年龄特点环境创设应因地制宜，充分利用

和认知水平，提供适宜幼儿发展现有资源和废旧材料，避免浪费

的物质环境和精神环境。和过度装饰，体现环保和节约的

理念。

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安全性原则参与性原则

环境创设应确保幼儿的安全，避鼓励幼儿参与环境创设的过程，

免使用有毒、有害和尖锐的材料，发挥幼儿的主动性和创造性，培

注意防火、防电等安全事项。养幼儿的动手能力和环保意识。

环境创设与幼儿发展的关系

促进幼儿认知发展推动幼儿社会性发展

环境创设为幼儿提供丰富的感知觉刺激和认优美的环境可以带给幼儿愉悦的情感体验，

知材料，有助于幼儿感知觉、观察力和思维培养幼儿的美感、爱心和同情心等积极情感。