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小班熊宝宝的小芽芽课件

contents目录课程介绍与目标植物生长基础知识小芽芽观察与记录动手实践：种植小芽芽艺术创作：描绘小芽芽情感培养与价值观塑造

01课程介绍与目标

小班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，熊宝宝的故事和经历能够引发他们的共鸣。通过熊宝宝的形象，可以引导幼儿关注自然、环境和生态等主题。熊宝宝形象可爱，容易引起幼儿的兴趣和关注。小班熊宝宝背景

小芽芽的成长过程具有代表性，能够让幼儿了解植物生长的基本规律和特点。通过观察和记录小芽芽的成长，可以培养幼儿的观察力和记录能力。小芽芽的成长需要阳光、水分和土壤等条件，可以引导幼儿探究自然条件和植物生长的关系。小芽芽成长主题

知识目标了解小芽芽成长的基本条件和过程，认识植物生长的基本规律。情感目标培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发他们探索自然的兴趣和欲望。期望成果幼儿能够积极参与课堂活动，了解小芽芽的成长过程，并能够用自己的语言描述和表达。同时，通过观察和记录小芽芽的成长，培养幼儿的观察力和记录能力。能力目标能够观察和记录小芽芽的成长过程，表达和交流自己的发现和感受。教学目标与期望成果

02植物生长基础知识

叶植物的叶子，负责进行光合作用，将阳光、二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。根植物的根部，负责吸收土壤中的水分和养分。茎植物的躯干，负责支撑叶子和花朵，同时输送水分和养分。花植物的花朵，负责繁殖后代，吸引昆虫等动物进行传粉。果实植物的果实，保护种子并帮助种子传播。植物组成部分

植物需要阳光进行光合作用，不同植物对光照的需求不同。光照空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一，同时植物也需要空气中的氧气进行呼吸作用。空气植物的生长需要适宜的温度，过高或过低的温度都会影响植物的生长。温度植物通过根部吸收土壤中的水分，不同植物对水分的需求不同。水分土壤为植物提供生长所需的养分和支撑，不同类型的土壤对植物的生长有不同的影响。土壤0201030405植物生长条件

种子在适宜的条件下开始萌发，长出根和茎。种子萌发植物在生长过程中不断吸收养分和水分，进行光合作用，制造自身所需的营养物质，同时茎和叶不断生长。营养生长植物长到一定阶段后开始开花结果，进行繁殖后代的过程。生殖生长植物在完成生命周期后逐渐衰老死亡，但在此之前会通过繁殖后代延续生命。衰老死亡植物生长过程

03小芽芽观察与记录

选择合适的观察时间和地点，准备好观察工具（如放大镜、记录本等）。观察前的准备观察过程观察后的讨论引导幼儿仔细观察小芽芽的形状、颜色、大小等特征，鼓励他们用语言描述自己的发现。组织幼儿分享自己的观察结果，引导他们思考小芽芽的生长过程和需要的环境条件。030201观察方法指导

包括日期、天气、温度、湿度等环境因素，以及小芽芽的生长情况（如高度、颜色、形状等）。表格内容采用简洁明了的表格形式，方便幼儿填写和查看。表格形式引导幼儿根据观察结果填写记录表格，培养他们的观察力和记录能力。填写指导记录表格设计

数据整理和分析数据整理将幼儿们的观察记录整理成一份完整的报告，包括观察结果、数据分析和结论。数据分析通过对观察数据的分析，了解小芽芽的生长规律和影响因素。结论总结小芽芽的生长特点和环境需求，提出合理的种植建议。

04动手实践：种植小芽芽

铲子用于挖掘土壤和种植种子。喷壶用于浇水，保持土壤湿润。花盆选择大小适中、有排水孔的花盆。种子选择适合当地气候和土壤条件的种子，如向日葵、豌豆等。土壤选择肥沃、疏松、排水良好的土壤。准备工具和材料

010204种植步骤演示1.在花盆中铺入一层土壤，将种子均匀地撒在土壤表面，再覆盖一层薄土。2.用喷壶轻轻浇水，保持土壤湿润，但不要过度浇水以免种子腐烂。3.将花盆放置在阳光充足、通风良好的地方，避免暴晒和过度阴暗。4.每天观察种子的生长情况，及时浇水、除草和施肥。03

1.在老师的指导下，学生们分组进行种植实践，每组4-5人。2.每组选择一个种子品种进行种植，并记录下种植日期、种子数量和品种等信息。3.学生们每天轮流负责浇水、除草和观察种子的生长情况，并做好记录。4.一周后，各组展示自己的种植成果，并分享种植过程中的经验和感受生动手实践

05艺术创作：描绘小芽芽

教孩子们如何使用不同的线条，如直线、曲线和波浪线，来描绘小芽芽的形态。线条的运用引导孩子们观察小芽芽的颜色，并学习如何选择合适的色彩进行绘画，表现出生机勃勃的感觉。色彩的选择简单介绍光影原理，让孩子们了解如何通过色彩的深浅来表现小芽芽的立体感和质感。光影的处理绘画技巧指导

123使用黏土或纸艺材料，引导孩子们动手制作小芽芽的模型，培养他们的立体造型能力。制作小芽芽模型鼓励孩子们发挥想象力，在画布上创作出自己心目中的小芽芽形象，可以是写实、抽象或卡通风格。创意绘画结