小班数学《糖果屋》PPT课件.pptxVIP

小班数学《糖果屋》PPT课件

课程介绍与目标数字与计数基础形状与空间感知分类与比较能力培养加减法初步认识及应用时间与顺序观念建立总结回顾与拓展延伸目录CONTENTS

01课程介绍与目标

介绍经典的糖果屋故事，激发幼儿的兴趣。糖果屋的故事糖果屋的环境糖果的种类和形状展示糖果屋的图片和视频，让幼儿感受糖果屋的氛围。展示不同种类和形状的糖果，帮助幼儿认识糖果的多样性。030201糖果屋主题背景

通过课程学习，幼儿能够认识数字1-10，了解基本的数学概念。知识目标培养幼儿的观察、比较和分类能力，提高幼儿的数学思维能力。能力目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养幼儿的数学自信心。情感目标教学目标与要求

课件结构及使用说明课件结构：包括封面、目录、课程介绍、教学内容、互动环节和总结回顾等部分。使用说明教师可以在课前将课件发送给家长，让家长了解课程内容，帮助幼儿做好学习准备。教师可以利用课件中的互动环节，与幼儿进行互动交流，提高教学效果。课后，教师可以根据课件中的总结回顾部分，帮助幼儿巩固所学知识。在教学过程中，教师可以根据课件的内容和幼儿的实际情况进行灵活调整。

02数字与计数基础

通过形象的图片和声音，帮助幼儿认识数字0-10的形状和正确读音。数字的形状和读音引导幼儿理解数字的顺序，能够从0数到10，以及从10倒数到0。数字的顺序通过实例和练习，使幼儿能够将数字与相应的数量对应起来，理解数字代表的实际意义。数字与数量的对应认识数字0-

计数方法及技巧一一对应计数教授幼儿一一对应的计数方法，即每个物体对应一个数字，确保计数的准确性。分组计数引导幼儿学会将物体分组计数，提高计数的效率和准确性。跳数计数教授幼儿跳数计数的技巧，能够快速数出一定数量的物体，如2个2个数、5个5个数等。

操作练习提供丰富的操作材料，如糖果、数字卡片等，让幼儿进行实际的计数练习，巩固所学知识。实例演示通过PPT展示糖果屋的场景，用不同数量的糖果进行实例演示，帮助幼儿理解数字和计数的概念。游戏互动设计有趣的游戏环节，如“糖果大派送”、“数字接龙”等，让幼儿在游戏中学习和掌握计数的方法和技巧。实例演示与操作练习

03形状与空间感知

圆形展示圆形的糖果、饼干等物品，让幼儿观察并描述其特点。正方形展示正方形的糖果盒、巧克力等物品，引导幼儿认识正方形的四条边和四个角。三角形展示三角形的三明治、蛋糕等物品，帮助幼儿理解三角形的三条边和三个角。认识基本形状

03左右关系通过展示左右手分别拿着不同形状的糖果，引导幼儿理解左右方位的概念。01上下关系通过展示糖果在糖果罐中的上下位置关系，让幼儿理解上下方位的概念。02前后关系利用糖果屋的背景，展示糖果在货架上的前后位置关系，帮助幼儿理解前后方位的概念。空间方位认知

123提供多种形状和颜色的积木或糖果模型，让幼儿自由拼搭出各种造型，锻炼其空间想象力和手眼协调能力。自由拼搭设定一个主题，如“糖果屋”，引导幼儿使用积木或糖果模型拼搭出与主题相关的造型，培养其创意和解决问题的能力。主题拼搭鼓励幼儿分组合作，共同完成一个大型拼搭作品，如“糖果城堡”，促进幼儿之间的协作和交流能力。合作拼搭创意拼搭游戏

04分类与比较能力培养

通过观察和操作，使幼儿能够按照颜色对糖果进行分类。游戏目标各种颜色的糖果、颜色标签、分类盒等。游戏材料引导幼儿观察糖果的颜色，将相同颜色的糖果放入对应颜色的分类盒中，并贴上相应的颜色标签。游戏玩法糖果颜色分类游戏

活动材料大小、长短不同的糖果、比较卡等。活动玩法引导幼儿观察糖果的大小和长短，使用比较卡进行比较，将糖果按照大小或长短进行排序或分类。活动目标通过比较和操作，使幼儿能够区分糖果的大小和长短，并理解大小、长短的概念。大小、长短比较活动

训练目标通过逻辑思考和推理，使幼儿能够理解简单的逻辑关系，并培养初步的逻辑思维能力。训练材料各种形状和颜色的糖果、逻辑题卡等。训练玩法引导幼儿观察逻辑题卡上的提示和要求，通过思考和推理，找出符合要求的糖果，并进行验证和分享。同时，可以鼓励幼儿尝试自己设计简单的逻辑题卡，与同伴进行互动和交流。逻辑思维训练

05加减法初步认识及应用

通过糖果屋场景，引入加法的概念01在糖果屋中，每次放入一些糖果，糖果的总数就会增加，这就是加法。实例演示02使用PPT动画效果，展示在糖果屋中添加糖果的过程，并标出每次添加后的糖果总数。引导幼儿理解加法的含义03通过观察和思考，让幼儿明白加法就是两个数相加得到一个新的数。加法概念引入及实例演示

通过糖果屋场景，引入减法的概念在糖果屋中，每次拿走一些糖果，糖果的总数就会减少，这就是减法。实例演示使用PPT动画效果，展示在糖果屋中拿走糖果的过程，并标出每次拿走后的糖果总数。引导幼儿理解减法的含义通过观察和思考，让幼儿明白减法就是从总数中去掉一部分得到剩