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好玩的报纸大班教案

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

报纸创意玩法探索

报纸科学小实验

报纸阅读及语言表达训练

团队协作与竞技挑战

安全注意事项及环保理念传递

课程介绍与目标

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通过报纸游戏、手工制作等活动，可以培养孩子们的动手能力、观察力和创造力，同时帮助他们了解社会时事和拓宽视野。

报纸作为日常生活中常见的物品，具有丰富的信息内容和多样的表现形式，容易引起孩子们的好奇心和探索欲望。

大班孩子处于身心快速发展的阶段，他们喜欢动手尝试、探索新事物，并具备一定的合作意识和竞争意识。

在认知方面，大班孩子开始具备初步的逻辑思维能力，能够理解和运用简单的规则。

在情感方面，他们渴望得到认可和赞扬，愿意与同伴分享和交流。

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通过好玩的报纸活动，激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。

提高孩子们的动手能力、观察力和创造力，促进他们全面发展。

帮助孩子们了解社会时事，拓宽他们的视野，培养他们的社会责任感。

通过团队合作和竞赛形式，培养孩子们的团队意识和竞争意识。

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报纸创意玩法探索

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报纸球

将报纸撕成小块，用水浸湿后揉成球状，再用胶带或透明胶固定，晾干后即可成为一个轻便的报纸球，可用于投掷、接球等游戏。

报纸棒

将报纸卷成棒状，用胶带固定，可以制作成各种长度的报纸棒，用于打击、挥舞等游戏。

报纸偶人

用报纸剪出人物或动物形状，再用颜料或彩笔进行装饰，可以制作出有趣的报纸偶人，用于表演、讲故事等。

收集不同图案、色彩的报纸，剪下需要的部分，拼贴成一幅风景画，可以锻炼孩子的观察力和创造力。

风景拼贴画

用报纸剪出各种动物形状，再拼贴在一起，可以创作出独特的动物拼贴画，让孩子了解不同动物的特征。

动物拼贴画

随意剪下报纸上的图案、文字等，进行自由拼贴，可以创作出富有想象力和创意的抽象拼贴画。

抽象拼贴画

打击乐器

将报纸揉成球状或卷成棒状，再配上简单的打击乐器，如拍手、敲击桌子等，就可以创作出一首有趣的打击乐曲。

报纸舞蹈

将报纸撕成条状，让孩子随着音乐舞动报纸条，可以锻炼孩子的身体协调性和节奏感。

报纸音乐会

组织孩子们进行报纸音乐会，让他们用自己的报纸乐器演奏、舞蹈，感受音乐带来的快乐。

报纸科学小实验

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2.在水盆中倒入适量水，将折好的报纸船轻轻放入水中。

3.逐个将硬币或其他小重物轻轻放置在报纸船上，观察报纸船的承载力。

4.记录实验现象，并引导幼儿思考浮力的原理。

实验材料：废旧报纸、水盆、水、硬币或其他小重物

实验步骤

1.用废旧报纸折成小船形状，注意船体要紧密，防止水渗入。

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实验材料：废旧报纸、气球、细绳、干燥的天气

1.将气球吹气并扎紧口，用细绳将气球悬挂起来。

3.观察气球与报纸之间的相互作用，发现气球被吸引或排斥的现象。

实验步骤

2.在干燥的天气下，用废旧报纸摩擦气球的表面。

4.引导幼儿思考静电的产生和原理。

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活动目的：通过实践活动，让幼儿了解废旧报纸的回收利用价值，培养环保意识。

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活动步骤

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1.收集废旧报纸，并展示给幼儿观看。

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2.介绍废旧报纸的回收利用方法，如制作纸浆、制作手工艺品等。

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3.组织幼儿进行废旧报纸的创意制作活动，如制作纸浆画、折纸等。

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4.引导幼儿思考回收利用废旧物品的意义和价值，培养他们的环保意识。

报纸阅读及语言表达训练

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教授学生如何通过阅读标题和导语来迅速了解文章大意和重点。

标题和导语阅读

略读和扫读技巧

信息筛选和整合

指导学生运用略读和扫读技巧，快速浏览文章，捕捉关键信息。

训练学生从大量信息中筛选出重要内容，并学会将相关信息进行整合。

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引导学生选择合适的主题，进行充分准备，包括收集相关信息和思考观点。

主题选定和准备

教授学生如何清晰、有条理地进行讲述，包括使用恰当的词汇和语法、保持适当的语速和语调等。

讲述技巧指导

指导学生如何进行辩论，包括提出有力的观点、运用合适的论据和例子、掌握辩论规则和技巧等。

辩论技巧指导

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批判性思维训练

通过案例分析、角色扮演等方式，培养学生的批判性思维，使其能够独立思考、理性判断。

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信息来源识别

教授学生如何识别信息来源，包括判断信息来源的可靠性和权威性。

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信息分析和评价

指导学生如何对获取的信息进行分析和评价，包括判断信息的真实性、准确性和客观性。

团队协作与竞技挑战

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分组策略

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根据孩子们的兴趣和意愿，将他们分成几个小组，每个小组4-5名孩子。确保每个小组内有不同能力和特长的孩子，以便更好地发挥团队协作的优势。

任务分配

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给每个小组分配一个与报纸相关的任务，如制作报纸帽子、设计报纸服装、创作报纸拼贴画等。鼓励孩子们共同讨论、分工合作，