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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。
A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类
2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
3.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。
A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪
4.人体运动的过程中,会产生大量的(??)。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
5.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。
A.胃????B.大肠????C.食道
二.填空题(共5题,共22分)
1.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
2.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
3.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
4.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
5.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。(??)
2.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)
3.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)
4.声音能引起周围物质的振动。(??)
5.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共5题,共25分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
4.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
5.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共17分)
1.写出图中各器官的名称。
2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
3.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。
1.击打音叉后,会发生的现象是(??)。
A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来
2.当击打音叉的力量变大时,小球向左侧振动的幅度(??)。
A.变大????B.变小????C.不变
3.在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球也会逐渐向音叉靠近,直至紧贴在一起,这说明(??)。
A.音叉发出的声音越强,小球振动的幅度越小
B.音叉发出的声音越弱,小球振动的幅度越小
C.音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.糖类;维生素
2.力;更大的力
3.肺;血液;心脏
4.弦
5.长短;粗细;松紧
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。
2.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。
3.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
4.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。
5.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
六.材料题
1.物体的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的
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