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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(??)。
A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做
2.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
3.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
4.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
5.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
6.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
二.填空题(共6题,共28分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
3.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.猫是(???)物,花是(???)物。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
2.你无法溶解我。(??)
3.沙子能被水溶解。(??)
4.蜗牛的家要保持干燥。(??)
5.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
6.蜗牛是软体动物。(??)
7.同种动物的生活环境不只一处。(??)
8.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
9.小木块比乒乓球重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共26分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共20分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.预测;称一称
2.空气
3.棉签;放大镜;笔;记录夹
4.掂一掂;天平;称一称
5.身体;运动
6.动;植
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2.会飞的、有触角、有脚等。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.图略
六.综合题
1.B;B
2.形状;
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