教科版一年级上册科学期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

2.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

3.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

4.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

5.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

6.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

7.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

8.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

9.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

10.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

二.填空题(共10题，共58分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

8.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

7.下图中的叶子是松树叶。?（??）

8.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

9.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

10.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共17分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.比