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利用游戏化学习提升物理学科能力论文

摘要：本文旨在探讨如何利用游戏化学习提升学生的物理学科能力。通过分析当前物理教学中存在的问题，提出了游戏化学习在物理教学中的应用策略，以期为学生提供一个更加生动、有趣的学习环境，从而提高物理学科能力。

关键词：游戏化学习；物理学科能力；教学策略；学生兴趣

一、问题的提出

（一）物理教学中的问题

1.学生对物理学科的兴趣不足

当前物理教学中，部分学生对物理学科的兴趣不高，导致学习积极性下降。原因在于传统的物理教学模式较为单一，难以激发学生的兴趣。据调查，约60%的学生表示对物理学科不感兴趣，这严重影响了物理学科的教学效果。

2.物理学科的教学方法亟待改革

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