2025年写字课《横折钩的写法》教学设计、说课稿.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

《横折钩的写法》教学设计

教学目标：

知识与技能：掌握横折钩写法。

过程与方法：了解掌握铅笔的书写要领，能够在观察、比较、临

摹的基础上，正确、规范地书写含有横折钩、笔画的汉字。

情感态度价值观：培养学生良好的书写习惯，同时提高学生的欣

赏美、鉴赏美的能力。

教学重点、难点

重点：掌握横折钩的写法。

难点：会写带有横折钩的字，提升书写兴趣。

教学过程：

一、故事导入：

小蜗牛和小松鼠的书法小故事，引导孩子学书法。

二、方法指导

1、课件出示学习内容（基本笔画都有哪些？）

2、由手指勾勾操引入学习钩的笔画。

3、欣赏这些字观察这些字的共同笔画是什么？

4、教师边讲解边示范，横折钩下笔写短横，略顿笔后折向下，有时

稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。

5、学生练习书写横折钩，师巡视指导。

6、展示学生作业。

三、课堂小结：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

练字需要同学们持之以恒，学会观察，分析字形。每一笔画每一

个字我们都要用心去写。老师相信：只要你们努力，将来我们一定个

个都是书法家！

四、板书设计：

《横折折钩的写法》

横折钩的写法说课稿

《》

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好，我今天说课的题

目是《横折钩的写法》，我说课的内容共有以下几个方面：

一、说教材：

二年级上册写字教材共安排18课时，主要教学内容及课时安排

如下：

偏旁练习10课时，在偏旁练习中，每课学习两个偏旁的书写，

本册共20个偏旁，每课学写含有相应偏旁的汉字。

二、说学情：

二年级同学经过了一年级的沉淀，同学们书写水平相比一年级有

很大进步，书写对于本年段学生来说依然是打基础的关键时期，要注

意书写方法的指导，多培养学生的自主、合作、探究能力，培养良好

的书写习惯，使学生有效的提升书写能力。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

三、说教学目标：

知识与技能：掌握横折钩写法

过程与方法：能够在观察、比较、临摹的基础上，正确、规范地

书写含有横折钩、笔画的汉字。

情感态度价值观：培养学生良好的书写习惯，同时提高学生的欣

赏美、鉴赏美的能力。

四、说教学重点、难点：

重点：掌握横折钩的写法。

难点：会写带有横折钩的字，并提升书写兴趣。

五、说教法：

我在写字课教学中，坚持以学生为课堂主体，引导学生自主学习

为基础，关注每一位学生书写能力的同时，要矫正学生的握笔姿势及

坐姿端正，课堂中要重视个别教学，保证在课堂上的每一位同学都能

受益。

六、说教学过程：

设计意图: