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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025年英语学习计划集合15篇

英语学习计划1

大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶

段。

四级词汇是2025个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000

个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量

从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把

握单词的各种含义。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充

分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。

英语学习计划2

第一步，先背诵及默写课后单词，这个是最基本的要求。

相信这些单词大家肯定都背过了，也非常的熟悉，但是英文中的单词，很多

都是一词多义的，所以大家除了掌握课本上的释义之外，还要拓展出这个单词其

他的常用释义，这也是一种扩大词汇量的方式，对我们做阅读和写作是非常有好

处的。

除此之外，还要提醒大家注意的是，背单词可不是学习的目的，灵活准确的

使用单词才是终极目标。所以单词一定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要

配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能灵活的组词造句，才不会在写作

文的时候感叹“词到用时方恨少”了。

第二步，在课本基本的单词掌握了之后呢，还要学会总结同义词和近义词辨

析，理解他们在内涵和使用上的差别，这对于单项选择和完形填空来说，是非常

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

有用的。另外，在这两步都做完了的情况下，基础比较好的同学，也可以提前熟

悉一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词，大家可以买一本大纲词汇书来自

学，当然，自学的时候还是要注意拓展释义，补充例句，还有同义词近义词辨析。

如果有同学觉得，背单词还要自己拓展释义，还要自己配例句等等，这样太麻烦，

自学也太枯燥的话，也可以选择参加我们沪江网校的《高考英语核心词汇精讲

班》，在老师的带领下，和全国各地的高中生一起学习。

要采取“分而治之”的战略，对各个语法专项进行一个系统的复习和梳理，

具体包括：名词，代词，介词，冠词，形容词和副词，动词和动词短语，时态，

语态，非谓语动词，情态动词，虚拟语气，定语从句，状语从句，特殊句型和名

词性从句等等。

同时，语法也一定要在语言使用中来学习，光背语法的那些条条框框是没用

的，所以，适量的做些语法练习题非常重要。练习题可以在市面上买到，当然要

节约低碳的话，寒假作业里面的习题也是非常不错的选择。

建议大家做完题目，还要注意分析错题原因，找出薄弱点，然后再把相应的

知识认真复习一遍。最好能建立一个错题本，把这些错题都整理起来，这样以后

复习起来就方便啦。

英语学习计划3

单词：分组及时回忆法。

一是以精读课本的单词为主。

二是背考研单词表。

词组：

一是背词组词典;

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

二是从精读课本中摘抄出来。

语法：

一是由干到枝、由浅到深，先通读语法书，先结合例句背熟大概念，搞清楚

各个概念之间的关系;在学习次级概念、特殊概念。

二是大量针对某个语法做题;然后在阅读和做题时如果再遇到语法上的难

题，再进行相关概念复习。

句子：每学习一篇__，就要把其中的好词组、好句子标注出来(或者摘抄)，