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《离太阳最近的树》导学案

目录课程背景与目标文本解读与赏析知识拓展：太阳与地球关系环保理念在文本中体现跨学科知识链接思考题与课堂互动环节

课程背景与目标01

01作者介绍本文作者为当代著名作家毕淑敏，她的作品多涉及人性、自然等主题。02文章概述本文讲述了一种生长在高原上的珍稀树种——红柳，它们离太阳最近，却面临着被砍伐的威胁。03主题思想文章通过红柳的遭遇，呼吁人们关注自然环境保护，珍惜地球上的每一份生命。《离太阳最近的树》简介

010203了解红柳的生长环境、特点及价值，掌握文章的主要内容和主题思想。知识目标提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力，培养学生的环保意识和责任感。能力目标激发学生对自然环境的热爱和对生命的敬畏之情，引导学生形成正确的生态价值观。情感目标教学目标与要求

课程安排与时间课前准备学生预习课文，了解作者及文章背景；教师准备相关教学资料和多媒体课件。授课过程通过讲解、讨论、分析等方式，引导学生深入理解课文内容和主题思想；结合环保话题，展开拓展性学习和思考。课后作业完成相关练习题，巩固所学知识；鼓励学生进行课外阅读和环保实践活动。

文本解读与赏析02

01文章结构02写作特点文章采用了递进式的结构，从描述红柳的外貌特征到揭示其内在精神，层层深入，引人入胜。作者运用了细腻的笔触和生动的比喻，将红柳的坚韧和顽强展现得淋漓尽致。同时，文章还采用了对比和衬托的手法，突出了红柳在恶劣环境下的独特魅力。文章结构与写作特点

“它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶。”这句话形象地描绘了红柳的外貌特征，既表现了其坚韧不拔的品质，又展示了其独特的美感。“我被高原上的这株柳树所震撼。”这句话表达了作者对红柳的敬仰和赞叹之情，也揭示了红柳在高原上的重要地位。“它的根系竟如此强大，有如盘卷的金属。”这句话通过比喻的手法，生动地表现了红柳根系的强大和生命力的顽强。关键语句解读

文章通过描绘红柳在恶劣环境下的生存状态，歌颂了其坚韧不拔、顽强拼搏的精神。歌颂红柳精神文章暗示了人类对自然环境的破坏，呼吁人们要珍惜自然资源，保护环境，与大自然和谐相处。呼吁环境保护红柳的消亡反映了人类对环境的破坏程度之深，作者借此反思人类的行为，警示人们要尊重自然、顺应自然、保护自然。反思人类行为文本主题思想探讨

知识拓展：太阳与地球关系03

为地球提供光和热，是地球上生命存在和发展的重要条件。太阳辐射太阳活动能源利用对地球磁场、气候、生物圈等产生重要影响，如太阳黑子活动会影响地球的无线电通信。太阳能是一种清洁、可再生的能源，被广泛应用于发电、供热等领域。030201太阳对地球影响及作用

地球绕自身轴线旋转，形成昼夜交替现象，同时使地表物体产生偏向力。地球自转地球绕太阳轨道运动，形成四季变化和昼夜长短变化。地球公转地球公转轨道面与赤道面的交角，是导致太阳直射点在南北回归线之间移动的根本原因。黄赤交角地球自转和公转原理

四季变化由地球公转产生，由于黄赤交角的存在，太阳直射点在南北回归线之间移动，导致地表接受太阳辐射的能量和时间发生变化，形成四季现象。昼夜交替由地球自转产生，使地表不同地区在不同时间接受太阳辐射，形成昼夜现象。气候影响昼夜交替和四季变化对地球气候产生重要影响，如昼夜温差、季节性气候变化等。昼夜交替和四季变化原因

环保理念在文本中体现04

03倡导可持续发展文章传递出对可持续发展的呼唤，提醒人们在追求经济发展的同时，要注重生态环境的保护。01强调人类与自然和谐相处文章通过描述离太阳最近的树，隐喻人类应当珍惜自然资源，与自然和谐共生。02提醒人们关注环境问题通过树的形象，引发读者对生态环境恶化的思考，进而关注环境问题。环保意识在文章中重要性

减少资源消耗节约用水、用电，减少不必要的购物和浪费，实现资源的合理利用。垃圾分类与处理学会垃圾分类投放，促进资源回收利用，减少垃圾对环境的污染。绿色出行尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少私家车出行，降低空气污染。保护动植物和生态环境不随意破坏自然环境，保护动植物的生长和繁衍，维护生态平衡。如何在生活中践行环保理念

通过学习环保知识，了解环境问题的严重性和紧迫性，树立环保意识。树立环保意识积极参加各类环保公益活动，如植树造林、清理垃圾等，为改善环境贡献自己的力量。参与环保活动在社交媒体上积极宣传环保理念，影响更多人关注和参与环保事业。倡导环保理念发挥青少年的创造力和想象力，探索新的环保方式和技术，为环保事业注入新的活力。创新环保方式当代青少年如何为环保贡献力量

跨学科知识链接05

地球自转与昼夜交替地球自转导致昼夜交替现象，影响植物的光合作用和生长节律。地球公转与四季变化地球公转导致四季变化，影响植物的生长周期和繁殖策略。太阳高度角与气候关系太阳高度角影响气候的形成和变化，进而影响植被分布和生态系