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;教学目标;情境导入;情境导入;问题3:若平均分给四个小朋友,要求他们所分的形状大小都相同,请设计合理的解决方案;;情境导入;定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.;;(1)相同之处——都和边的中点有关;
(2)不同之处:
三角形中位线的两个端点都是边的中点;
三角形中线只有一个端点是边的中点,另一端点是三角形的顶点.;讲授新课;B;B;已知:在△ABC中,DE是△ABC的中位线.
求证:DE∥BC,DE=BC.;解:如图,延长DE到F,使FE=DE,连接CF.
在△ADE和△CFE中,
∵AE=CE,∠1=∠2,DE=FE,
∴△ADE≌△CFE.
∴∠A=∠ECF,AD=CF.∴CF∥AB.
∵BD=AD,∴CF=BD.
∴四边形DBCF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).
∴DF∥BC(平行四边形的定义),
DF=BC(平行四边形的对边相等).
∴DE∥BC,DE=BC.;三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.;A;若AC=4,BC=6,AB=8,则△DEF的周长=______;;1、三角形三条中位线围成的三角形的周长与原三角形的周长有什么关系?;已知:如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别为各边的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.;中点四边形的定义:
依次连接任意四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形.
拓展:
不管四边形的形状怎样改变,中点四边形始终是平行四边形.;随堂练习;2.如图,已知E,F,G,H分别为四边形ABCD各边的中点,若AC=10cm,BD=12cm,则四边形EFGH的周长为()
A.10cm
B.11cm
C.12cm
D.22cm;随堂练习;随堂练习;(1)?顺次连结平行四边形各边中点所得的四边形是什么?;试一试;三角形的中位线;布置作业
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