2025年高中数学易错题举例解析 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

高中数学易错题举例解析

高中数学中有许多题目，求解的思路不难，但解题时，对某些特殊情形的

讨论，却很容易被忽略。也就是在转化过程中，没有注意转化的等价性，会经

常出现错误。下面通过几个例子，剖析致错原因，希望能对同学们的学习有所

帮助。加强思维的严密性训练。

●忽视等价性变形，导致错误。

x0x+y0x1x+y3

，但与不等价。

y0xy0y2xy2

x

a3f(1)0,3f(2)6,f(3)

【例1】已知f(x)=x+，若求的范围。

b

●忽视隐含条件，导致结果错误。

【例2】

x22kxk60(1)2(1)2

(1)设、是方程的两个实根，则的最小

49

值是(A)(B)8(C)18(D)不存在

4

y2

222

(2)已知(x+2)+=1,求x+y的取值范围。

4

1

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

●忽视不等式中等号成立的条件，导致结果错误。

11

22

【例3】已知：a0,b0,a+b=1,求(a+)+(b+)的最小值。

ab

●不进行分类讨论，导致错误

n

【例4】(1)已知数列a的前n项和S21，求a.

nnn

1

(2)实数a为何值时，圆x2y22axa210与抛物线y2x有两个公共

2

点。

●以偏概全，导致错误

以偏概全是指思考不全面，遗漏特殊情况，致使解答不完全