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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025有关美术说课稿4篇

美术说课稿篇1

尊敬的评委、老师们：

大家上午好。今天我说课的内容是人教版小学美术第五册第七课的《最受尊

敬的人》，本课属于造型表现这个学习领域，是集人文性、欣赏性、互动性、创

造性等特点为一体的美术课。

《美标》提出：“美术作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精神。

我深挖教材中所展现出来的人文魅力，引导学生去思考：谁是最受尊敬的人，培

养学生的记忆力、观察力、想象力，使学生更容易抓住描绘对象形象神态等特征，

通过绘画创作，培养学生对社会主义建设者的尊敬之情，有效地形成和发展学生

的人文意识。寓教于乐，让课堂成为学生的学习乐园，也让自己成为与学生共同

探究的好伙伴，使学生主动、自觉、愉快地进行敏锐的观察、丰富的想象，使学

习变被动为主动，从而培养学生对学习美术的兴趣、爱好。在充满生活情趣的绘

画中，让学生养成尊重、关怀、友善