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- 2025-01-17 发布于海南
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第八章运动和力第2节二力平衡
第2节二力平衡新知预习导学
知识梳理1.物体的平衡状态当物体受到几个力作用时,如果保持______或______________状态,我们就说这几个力相互______,物体处于______状态。静止匀速直线运动平衡平衡
2.二力平衡二力平衡的四个条件(简记为“同体、等大、反向、共线”,缺一不可):(1)作用在______物体上。(2)大小______。(3)方向______。(4)作用在____________上。同一相等相反同一条直线
问题导思1.探究二力平衡的条件运用了什么科学探究方法?如何运用?2.探究二力平衡的条件时若用木块代替小车进行实验,会产生什么影响?还有其他优化方案吗?3.如何探究相互平衡的二力是否作用在同一物体上?4.平衡力(二力)和相互作用力有哪些相同点和不同点?
第2节二力平衡重点直击导析
典例精析知识点1探究二力平衡条件例1在探究“二力平衡条件”的实验中,小华采用的实验装置如图8-2-1甲所示,将小车放在较光滑的水平桌面上,每个钩码的质量相等。图8-2-1
?图8-2-1
(3)在图8-2-1甲所示实验的基础上,小华将小车水平扭转一个角度,松手后,观察小车的运动情况,这样做的目的是探究___________________________________。图8-2-1
?图8-2-
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