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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在听对方说话时,应该(??)。
A.面无表情
B.看向别的地方
C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法
2.班级举行拔河比赛,小宁的看法正确的是(??)。
A.拔河能增强团队精神,培养凝聚力
B.拔河是一种费力且无用的体育活动
C.拔河只能选身强力壮的同学参加
3.放学了,小明约小军一起去网吧里面玩游戏,小军正确的做法是(??)。
A.好的,一起去呗
B.先做完作业,一起去
C.自己不去劝说小军也不要去
4.下列做法能为班级创设宽松、和谐的氛围的是(??)。
A.一切都是班主任说了算
B.民主讨论
C.每个同学随心所欲,为所欲为
5.下列态度合适的是(??)。
A.这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧
B.你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我
C.只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解
6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???
①言谈举止符合小学生的行为规范
②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则
③自己想干什么就干什么
A.①②??B.②③??C.①③
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们的课余生活很丰富,比如校内课余生活有(???)、(???)等;校外课余生活有(???)、(???)等。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
3.丰富的课余生活,能激发我们爱(???)、爱(???)的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
4.(???)是力量的源泉,(???)是智慧的摇篮。
5.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。
6.执行班级共同决定遇到(???)时,同学之间要互相帮助,协商解决。出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。
三.判断题(共6题,共12分)
1.虽然我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。(??)
2.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。(??)
3.选举要遵循一定的程序,保障大家的权利。(??)
4.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)
5.对待不同的看法,我们不赞同是不对的。(??)
6.班级中的每个同学都是班级的主人。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.我会连。
2.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。
班长?????组织班级开展体育运动
体育委员????负责班级沟通协调工作
学习委员????组织班级开展学习活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.民主讨论对处理班级事务有什么重要意义?
2.你知道“合作”的重要性吗?请说一说。
3.班级的事情需要大家采用民主讨论的方式共同商定。有的同学是别人话还没说完就随便打断,有的同学是别人不采纳他的意见就生气……针对班上讨论时容易出现的问题,请你制订一个“听说守则”。
4.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
5.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)
七.辨析题(共2题,共15分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由。
八.综合题(共2题,共11分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.合唱比赛;拔河比赛;购物;游玩
2.行为规范;活动规则
3.家乡;祖国;责任;担当
4.集体;众人
5.诚恳;
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