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CONTENTS
1班会课目的
2诈骗类型介绍
3防范诈骗技巧
4互动环节设计
5教育资源整合
6班会课效果评估
第一章
培养安全使用网络
认识网络诈骗学习个人信息保护
习惯
通过案例分析,让学生了解网教育学生如何保护个人隐私,指导学生养成良好的上网习惯,
络诈骗的常见手段,如假冒网不随意透露姓名、地址、电话如定期更改密码、不点击不明
站、钓鱼邮件等。等敏感信息。链接等。
诈骗对个人的影诈骗不仅导致经济损失,还可能造成心理创伤,影
响响孩子的自信心和对社会的信任。
诈骗对家庭的影家庭成员遭遇诈骗,可能导致家庭经济困难,甚至
响引发家庭矛盾和信任危机。
诈骗对社会的影诈骗案件频发会破坏社会秩序,降低公众安全感,
响影响社会和谐稳定。
010203
识别网络诈骗防范电话诈骗保护个人信息
通过案例分析,教育儿童如何识讲解电话诈骗的常见手段,如冒强调个人信息的重要性,指导儿
别网络诈骗,如虚假游戏充值、充老师、警察等,教授儿童如何童如何在互联网上保护自己的姓
冒充熟人借钱等。正确应对和报告。名、地址、电话等信息不被泄露。
第二章
冒充熟人诈骗
01
骗子通过社交软件冒充孩子的朋友或亲戚,以借钱或紧
急情况为由,骗取家长转账。
游戏账号盗取
02
不法分子通过钓鱼网站或木马程序盗取孩子的游戏账号
和密码,进而售卖或勒索。
网络购物骗局
03
孩子在网购时遭遇虚假广告,支付后收不到商品,或者
收到的商品与描述不符。
社交媒体抽奖诈骗
04
骗子在社交媒体上发布虚假的抽奖活动,诱导孩子提供
个人信息或支付小额费用以领取大奖。
010203
冒充熟人诈骗虚假兼职诈骗网络购物诈骗
诈骗者通过社交媒体冒充发布虚假的兼职信息,要利用学生网络购物习惯,
学生的朋友或亲戚,以借求学生先交押金或培训费,发布低价商品吸引学生购
钱或紧急求助为由骗取钱骗取学生钱财后消失。买,收款后不发货或发送
财。劣质商品。
常见诈骗手段
冒充熟人诈骗
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