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第五章二元一次方程组北师大版八年级数学上册崇德尚礼笃学求真3.应用二元一次方程组——鸡兔同笼
学习目标能根据具体问题的数量关系,列出二元一次方程组解决简单的实际问题.(重点)
情境导入“鸡兔同笼”题为:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?“上有三十五头”的意思是什么?“下有九十四足”的意思是什么?你能算出鸡兔各几只吗?
情境导入《孙子算经》中记载的算法:金鸡独立,兔子站起94÷2=47(只)1247-35=12(只)脚数:头数:35-12=23(只)兔鸡
探索交流3594足头总数鸡头+兔头=35,鸡脚+兔脚=94.{x+y=35,2x+4y=94.{
探索交流解:设鸡为x只,兔为y只.则①×2得2x+2y=70,③②-③得2y=24,y=12,把y=12代入①,得答:有鸡23只,兔12只.x+y=35,①2x+4y=94.②原方程组的解是x=23,y=12.加减消元x=23.
探索交流列方程解应用题的步骤1.审题(找等量关系)2.设未知数3.列方程4.解方程5.检验,作答
例题欣赏?例题解析例1.以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长,井深各几何?等量关系×绳长-井深=5×绳长-井深=1关系一关系二??
例题解析解:设绳长x尺,井深y尺,根据题意,得①-②,得x=48.将x=48代入①,得y=11.所以绳长48尺,井深11尺.
例题欣赏?例题解析例2.今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.牛、羊各直金几何?牛五、羊二牛二、羊五
5头牛、2只羊共价值10两“金”;2头牛、5只羊共价值8两“金”.问每头牛、每只羊各价值多少“金”?解:设每头牛值“金”x两,每头羊值“金”y两,由题意,得5x+2y=10,2x+5y=8.解得x=y=答:羊值“金”两,牛值“金”两.例题解析
练习巩固1.甲、乙两人赛跑,若乙先跑10米,甲跑5秒即可追上乙;若乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.设甲速为x米/秒,乙速为y米/秒,则可列方程组为().4y=6x4x=6y4y=6x5y+10=5x,5x=5y+10,5x+10=5y,4x=6y5y=5x+10,A.B.C.D.{{{{
练习巩固2.一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿,现有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68条腿,若设蛐蛐有x只,蜘蛛有y只,则列出方程组为
练习巩固3.有几个人一起买一件物品,没人出8元多3元;每人出7元,少4元.问有多少人?该物品价值多少元?
小结反思列方程组解决问题一般步骤:审、设、列、解、验、答关键:找等量关系
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