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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.清晨走进学校,(??)。
A.不愿与学习差的同学说话
B.只和自己关系好的一起
C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注
D.在校园里主动向老师问好
2.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
4.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
5.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
6.下列说法你不赞同的是(??)。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
7.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。
A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!
B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。
C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。
8.原始农业的发展表现为(??)。
A.从采集到农耕
B.从畜养到渔猎
C.从使用石器到青铜器
D.开始使用火把
9.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
10.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
二.填空题(共10题,共54分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
2.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。
3.中国始终坚持走(???)道路,坚定的奉行独立自主的和平外交政策。
4.(???)年,(???)研制出耐用的白炽灯泡。
5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
6.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家(???)。
7.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。
8.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
9.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
10.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思时时都能进行,事事都能反思。(??)
2.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
3.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
4.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)
5.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)
6.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)
7.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。(??)
8.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
9.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
10.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共40分)
1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
3.中国在联合国中的地位和作用。
4.你怎样认识世界的文化遗产?
5.我国自然灾害的特点是什么?
六.材料题(共2题,共25分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零
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