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中考语文二模试卷
一、积累与运用(共20分)2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议的第十年,为了更加深入地了解“一带一路”倡议,学校拟开展“丝绸古道千年梦,‘一带一路’万古情”综合性学习活动。请你根据要求,完成相关题目。
下面是介绍“一带一路”的部分文稿,小语对其中一些字词拿不准,请帮他将拼音所表示的汉字和加点
字的注音依次填在线上。
2000多年前,张骞受命出使西yù ,意外打通了一条路,历史的车轮niǎn 过,这条往来东西的路,不断扩展——从陆地到海洋,从货物运输之路发展为全球贸易、科技、文化和人员交流的通道。这条通道就是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,简称“一带一路”。
在悠悠的驼铃声中,让我们xún 着张骞行走的方向,继续开辟未来。让“和平合作、开放包容、互学互鉴 、互利共赢”的丝路精神薪 火相传。
下面是描绘“一带一路”沿途景色与感受的语段。请根据语段完成相关题目。
①鸟的叫声传过来,这边,那边。②它们在绿树上,在花草间,在我的屋顶上。③我微笑地倾听,想听听鸟儿在唱什么。④仄仄平平,平平仄仄,鸟儿最讲音律了。⑤我日日享受这样的天籁之音,人也变得洁净起来。⑥也有小鸟跑来我书房的窗台上,是些小麻雀。⑦北方人叫它家雀,有宠溺的意思在里面。⑧它们在我的窗台上蹦蹦跳跳。⑨窗台上有什么呢?⑩除了风吹来的草屑,别无他物,但鸟儿就是快乐——快乐,是不需要理由的。
下列选项,分析正确的一项是( )
A.选段中“微笑倾听”“变得洁净”“享受天籁之音”这几个短语结构相同。B.第⑤句是表示因果关系的复句。
C.第⑧句中“在我的窗台上”是状语,不可以移到句首。D.第⑩句中的两个“快乐”词性相同。
下面是小语同学拟选的一则新闻,请你帮他拟写新闻标题。
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至10月18日在北京举行。本届高峰论坛主题为“高质量共建‘一带一路’,携手实现共同发展繁荣”。除开幕式外,论坛举办了三场高级别论坛,围绕互联互通、绿色发展、数字经济三大主题进行深入交流,并结合贸易畅通、民心相通、智库交流、廉洁丝路、地方合作、海洋合作等议题,平行举办六场专题论坛。
下图1是“一带一路”国际合作高峰论坛微标,图2是大雁塔。请你结合前面的材料及图2,完成相应的任务。;【任务一】帮助小语写一段话,介绍“一带一路”国际合作高峰论坛徽标的寓意。
【任务二】小语想用副对联作为活动的结束语。请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联。;人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至
于今日,十年一理①,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,使至荒芜矣。然人有坎壤②失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学《易》,可以无大过矣,”魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿③五十,始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方读《春秋》以此遂登丞相;朱云亦四十,始学《易》《论语》;皇甫谥二十,始受《孝经》《论语》;皆终成大儒,此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学,便称迟暮,而循面墙④,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。
(节选自《颜氏家训》)
【注释】①理:练习、温习。②坎壤【lǎn】:困顿,不得志。③荀卿:与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。④面墙:比喻不学而识见浅薄。
8.解释表格中加点字词的含义。;;身探头,拉着母亲的衣角,欲言又止的样子,眼里满是渴望与期待。
③“晓得了,这就去爆!”母亲懂我们的心思,赶忙停下手上的活计,起身找来面盆,用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米,上面放几块晒干的年糕片,然后领着我和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。
④村庄晒场上,爆米花机仿佛一块磁铁,把村里的小孩都吸引过来了。随着一起来的,还有手里提着大米、糯米、玉米等食物的家长,场地周围密密麻麻站满了人。
⑤爆米花师傅神情悠然地坐在小板凳上,左手拉着木制风箱,右手慢悠悠旋转着机子。圆墩墩、黑黝黝状如橄榄的爆米花机,在红红的火苗上匀速地翻转。师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表,心思跟着那红色指针在跳动。
⑥五六分钟后,看到压力表的指针越过指示线时,师傅站起身来,手握扳手,把锅口对准一个长长的大大的布袋。这时候,围观的人就知道要“放炮”了,不约而同地搭上耳朵,胆小的女孩子更是赶紧躲得远远的。
⑦“嘭”的一声爆响。一股白烟弥漫开来,米花诱人的香气倾泻而出,金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽芬芳的小白花。师傅捏着大布袋的后角,把米花倒进面盆里。孩子们一哄而上,去抢散落在面盆周围的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里,轻轻
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