2025年幼儿园大班语言公开课《聪明的阿凡提》优质公开课获奖教案教学设计 .pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

幼儿园大班语言公开课《聪明的阿凡提》优质公开课获

奖教案教学设计

阿凡提是一个电影中的角色，它充满了神秘的色彩非常的吸引幼儿，

通过本次活动引导幼儿从故事中听懂阿凡提帮助穷人解决问题的方

法，从中萌发乐于助人、遇到困难不放弃的意识，并为生活中的难题

寻找合适的解决方法。欢迎幼师们参考完整教案！作者长期更新幼儿

园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关

注作者

活动目标

喜欢听故事，并从中萌发乐于助人、遇到困难不放弃的意识。

能从故事中听懂阿凡提帮助穷人解决问题的方法，知道阿凡提

是一个聪慧、乐于助人的人。

能为生活中的难题寻找合适的解决方法。

活动准备

课件准备：《聪明的阿凡提》故事音频及图片。

活动过程

谈话导入，联系幼儿生活经验，引导幼儿讨论“吃饭与付钱”

的关系。

——平时你们会去饭店吃饭吗？

——去吃饭吃饭要付钱吗？什么时候付钱？

小结：买了饭菜或吃完饭菜的时候才要付钱。

播放故事音频及图片《聪明的阿凡提》，引导幼儿理解故事内

容。

——小朋友们都知道我们在饭店买了饭菜或吃了饭菜的时候才

要付钱，可是一位生活在新疆的维吾尔族穷人却在饭店遇到了一件荒

唐的事，我们一起来听一听到底是怎么回事。

1.播放故事音频及图片第一段。

——穷人遇到了一件什么事？

——你觉得这事荒唐吗？为什么？

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

——如果你是阿凡提，你有什么好办法来帮助穷人？

2.播放故事音频及图片第二段。

——阿凡提是要帮穷人付钱吗？

——你们觉得要不要给巴依老爷钱呢？

3.播放故事音频及图片第三段。

——阿凡提想到了什么办法？他做了什么？说了什么？

——你们觉得阿凡提的办法怎么样？

小结：穷人遇到了一件荒唐事，闻到了饭菜香也要付钱，他找不

到解决办法只能向阿凡提求助，聪明的阿凡提想到了一个好办法，让

巴依老爷听铜钱的声音，听到声音就算拿到了钱，帮助穷人解决了困

难。

师幼讨论，鼓励幼儿遇到困难时要尝试寻找合适的解决方法。

——你们喜欢阿凡提吗？他是一个怎样的人？

——你们在生活中遇到困难的时候是怎么做的？

——有没有自己想出过好办法来解决困难？能和我们分享一下

吗？

小结：阿凡提是一个聪明又乐于助人的人，我们要向他学习，无

论在生活中遇到什么困难都不要轻易放弃，可以试着开动脑筋想办法

解决问题，也可以向他人寻求帮助。

附【故事】

聪明的阿凡提

很久以前，有一个非常聪明又乐于助人的新疆维吾尔族人，名叫

阿凡提。

一天有个穷人来找阿凡提，他说：“可敬的阿凡提，我想求你一

件事，不知道你肯不肯帮忙？”

“帮助人是快乐的事，你就讲吧。”阿凡提说。