部编本二年级下册语文识字3贝的故事（动画版1）.pptx

欣赏动画歌曲《小螺号》;放映状态点红输入时间

点绿开始倒计时;1.认识16个生字,会写9个字,理解积累7个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。

4.通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。;看酷炫录音机，听配乐范读。;③“贝”的故事

一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

古对候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫;甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;操作动画，学习生字。;摘苹果点哪个哪个落;我会写;;3“贝”的故事;金话筒播音员倾情朗读（能播放）;甲骨文贝类珍贵漂亮

装饰品佩戴钱币购买

偏旁钱财携带富贵货物

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;一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。;“甲骨文”

古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。

;;“饰品”

饰品，是用来装饰的物品

;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，也很珍贵，喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。;而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。;所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;第二自然段贝壳有什么特点？在古代人们把它用作什么？;

;拓展;朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。;看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。