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幼儿园大班教案《皮影戏》.pptxVIP

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幼儿园大班教案《皮影戏》

目录

课程介绍与目标

皮影戏历史与文化

皮影戏表演技巧与特点

幼儿皮影戏制作实践

幼儿皮影戏表演实践

课程总结与延伸活动

01

课程介绍与目标

Chapter

皮影戏是中国传统民间艺术的一种,利用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事。

皮影戏表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。

皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它“驴皮影”。

让幼儿了解皮影戏是中国传统民间艺术的一种,感受其独特的艺术魅力。

通过观看皮影戏表演,培养幼儿对中国传统民间艺术的兴趣和爱好。

引导幼儿学习皮影戏的基本知识和表演技能,如人物剪影的制作、灯光的运用、唱腔的模仿等。

培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力,提高幼儿的审美水平。

01

02

03

04

举行皮影戏表演比赛,展示幼儿的学习成果,评选出优秀表演团队。

学习制作皮影戏人物剪影,了解剪影的制作方法和技巧。

介绍皮影戏的历史和基本知识,观看皮影戏表演片段,激发幼儿的兴趣。

学习皮影戏的表演技能,包括灯光的运用、唱腔的模仿等,分组进行表演练习。

第二课时

第一课时

第三课时

第四课时

02

皮影戏历史与文化

Chapter

起源

皮影戏起源于中国汉代,最初是宫廷娱乐节目,后来逐渐流传到民间。

发展

皮影戏在宋代达到鼎盛时期,成为民间重要的娱乐活动之一。明清时期,皮影戏在各地形成了不同的流派和风格。

传播

皮影戏不仅在中国广为流传,还传播到了日本、朝鲜、越南等亚洲国家,以及欧美地区。

皮影戏是中国民间文化的重要代表之一,体现了民间艺术的独特魅力和创造力。

民间文化代表

皮影戏作为中国传统文化的一部分,承载着丰富的历史、文化和艺术信息,对于传承和弘扬传统文化具有重要意义。

传统文化传承

皮影戏以其独特的艺术形式和表现手法,展示了中国传统艺术的魅力和多样性。

艺术价值

与话剧比较

话剧是一种以对话为主要表现手段的戏剧形式。与皮影戏相比,话剧更注重人物的心理刻画和情节的深入发展。

与京剧比较

京剧是中国的国粹之一,以唱、念、做、打为主要表现手段。而皮影戏则以皮影为表演媒介,通过灯光照射和幕后操纵来展示故事情节和人物形象。

与舞剧比较

舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段的戏剧形式。与皮影戏相比,舞剧更注重舞蹈动作和音乐的配合,以及舞台美术的呈现。

03

皮影戏表演技巧与特点

Chapter

掌握皮影的操纵方法,包括手指的力度、角度和灵活性,使皮影能够准确表达角色的动作和情感。

操纵技巧

配音技巧

灯光运用

学习如何为皮影角色配音,使声音与角色形象相匹配,增强表演效果。

合理利用灯光,营造出适合皮影戏表演的氛围,突出皮影的色彩和质感。

03

02

01

了解皮影戏中常见角色的特点,如生、旦、净、末、丑等,并通过表演技巧塑造出鲜明的角色形象。

学习皮影戏独特的表演风格,如夸张的动作、生动的表情和富有感染力的声音等,以吸引观众的注意力。

角色塑造

表演风格

熟悉皮影戏音乐的节奏、旋律和乐器使用,理解音乐在皮影戏中的作用。

音乐特点

学习皮影戏的唱腔技巧,掌握不同角色的唱腔特点,以表现角色的情感和性格。

唱腔技巧

了解皮影戏伴奏的基本原则和方法,与表演者密切配合,营造出和谐统一的演出效果。

伴奏配合

04

幼儿皮影戏制作实践

Chapter

牛皮纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、竹签等。

材料准备

将牛皮纸剪成人物形状,涂上颜料并晾干,用竹签将人物关节处连接,使皮影人物能够活动。

制作工艺

根据幼儿喜好和认知水平,设计简单易懂、形象生动的角色,如动物、卡通人物等。

注重角色的造型和色彩搭配,以吸引幼儿的注意力,激发其表演欲望。

角色造型

角色特点

选择适合幼儿表演和观赏的场景,如幼儿园活动室、多功能厅等。

场景选择

根据皮影戏的主题和内容,布置相关的背景、道具和灯光,营造浓厚的表演氛围。

布置要素

确保场景布置安全无隐患,注意用电安全和防火措施。

安全注意事项

05

幼儿皮影戏表演实践

Chapter

将幼儿分成若干小组,每组人数根据皮影戏角色数量而定。

选定每个小组要表演的皮影戏剧目,并进行角色分配。

指导幼儿了解各自角色的特点、性格和表演要求。

指导幼儿通过模仿、想象和体验等方式,深入体会角色的情感世界。

训练幼儿运用声音、表情和动作等多种手段,生动地表现角色的情感变化。

帮助幼儿理解并背诵各自角色的台词,注意语音语调的准确性。

教授幼儿基本的舞台表演技巧,如站位、走步、转身等。

指导幼儿学习皮影戏特有的表演手法,如皮影的操纵技巧、光影效果的运用等。

通过排练和模拟演出,让幼儿熟悉舞台表演流程,提高现场应变能力。

06

课程总结与延伸活动

Chapter

03

皮影戏的表演技巧

掌握皮影戏的表

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