备战2025年高考精品课件 数学 第五章 第1讲 数列的概念.pdf

令

令第五章数列

第1讲数列的概念

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囡练习帮练透好题精准分层

第1讲数列的概念

，

G戊师尊享·命题分析六）

课标要求命题点五年考情命题分析预测

2023全国卷甲本讲为高考命题热点，主要

由an与＆的关系求

了解数列的T17;2022新高考查数列的不同呈现形式及

数列的通项公式

概念和表示考卷IT17相应形式下的通项求解，常

方法（列表、见的形式有an与Sn的关系，

图象、通项由递推关系求数列不同项间的递推关系（常需变

2020浙江T20

公式），了解的通项公式形利用累加法、累乘法、构

数列是—种造法求解），题型既有客观

特殊函数数列的阳贡及其应2023北京TlO;题，也有主观题，难度中等

用2021北京Tl0预计2025年高考命题稳定

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第1讲数列的概念

｀姿潜筐树融会震逛

l．数列的有关概念

名称概念

数列按照确定的顺序排列的—列数

数列的项数列中的每—个数

如果数列｛叫的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用—个式子

通项公式

心an项公式

n＝八)(nEN*)表示，那么这个式子叫做这个数列的通

如果—个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用—个式子来表示，

递推公式

那么这个式子叫做这个数列的递推公式

注意{a}表示数列a1,a…，a,…，是数列的—种简记形式；而a只表示

n2nn

数列{a}的第n项

n

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第1讲数列的概念

辨析比较

通项公式和递推公式的区别

l．通项公式：可根据某项的序号n的值，直接代入求出a旷

2．递推公式：可根据第—项（或前几项）的值，通过—次（或多次）赋值，逐项求出数列

的项，直至求出所需的an也可通过变形转化，直接求出a旷