2025年七年级数学教学大纲(5篇材料) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

七年级数学教学大纲（5篇材料）

第一篇：七年级数学教学大纲

七年级数学教学大纲

一、课程简介

七年级下册数学总共涉及七章内容，分别为：整式的运算、平行

线与相交线、生活中的

数据、概率、三角形、变量之间的关系、生活中的轴对称。其中

重点的章节是：一章、二章、四章、五章、六章。

二、课程的基本信息说明

1、该册课本在整个初中的数学教学中，起到基础优化的作用。其

中整式的运算是学生

必须具备的计算基础，平行线与相交线为孩子们开启通往几何的

大门，三角形的证明题是整

个初中的难、重点，变量之间的关系是孩子以后，学习物理的启

迪。

2、本课程的考试安排：期中考试在进行完第四章后进行，七月份

进行期末考试。

3、课程的作用、教学目标及作用：

本学期的辅导作用是：对孩子们在学校课堂的学习进行查缺补漏、

增强知识的灵活性。

4、教学目标及任务：增强孩子们举一反三的能力，并使孩子的正

答率达到百分之八十以

上。

三、课程的基本信息说明

第一章：了解整式的基本定义，熟练掌握整式的基本运算（包括

加减乘除），充分理

解并熟练掌握两个基本公式——平方差公式与完全平方公式。

第二章：熟练掌握余角与补角的定义，了解直线平行的条件与特

征，能够自主、熟练地

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

用尺规作线段和角。

第三章：了解极小数与其意义，熟练地掌握近似数与有效数字

第四章：通过一些生活中的小游戏了解概率，并且熟练地掌握两

个经典例子——摸到红

球的概率与停留在黑砖上的概率。

第五章：该章是本册书最为重要的一章，它给我们敲开了几何世

界的大门，学生必须了解三角形的特有特点，熟练地掌握证明三角形

全等的条件，以及掌握利用全等三角形解决生活

中的问题——测距离，并且探索特殊三角形——直角三角形证明

全等的条件。

第六章：一个经典例题——小车下滑的时间；两个重要知识点—

—温度的变化与速

度的变化；一个难重点——变化的三角形。

第七章：了解生活中的轴对称即可。

四、课程的内容与要求

1、教学的难点与重点：一章、二章、四章、五章、六章。

2、教学方法：结合学生的实际因材施教，比如该生基础知识扎实，

但经常因为一

些细节错误失掉不少分数，所以要在巩固学生课内学习的同时，

还要督促孩子养

成良好的学习习惯。

3、注意事项：根据孩子的特点，设定独特的教学方法，使孩子不

是单纯的学习，而是爱学习。

五、课时大纲的其他说明

1、学时分配

根据学生的理解状况，以及课程的难重点布局，该课程课时安排

暂时制定为：一章、二章各

为两个各为两个半学时；四章、六章各为四个半学时；五章为六

个学时；三章、七章为每到

节假日增加两个课时进行测验。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2、教学环节的必要说明

根据教学的安排，学生需要自备一本轻巧夺冠（金版）。