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2022-2023学年第二学期期中测试六年级
数学试题
(时间80分钟,满分105分,期中卷面5分。)
一、填空题。(每空1分,共31分。)
1.某厂今年完成计划的125%,即超过计划()%。
【答案】25
【解析】
【分析】“完成计划的125%”,是把计划的产量看作单位“1”,也就是实际超过了计划的125%-1=25%。
【详解】根据分析可知:完成计划的125%,也就是超过计划25%。
所以,某厂今年完成计划的125%,即超过计划25%。
2.50先增加10%,再减少10%,是()。
【答案】49.5
【解析】
【分析】先算出50增加10%之后数,然后在计算出的结果的基础上减少10%,就是题目要求的结果。
【详解】50×(1+10%)
=50×1.1
=55
55×(1-10%)
=55×0.9
=49.5
【点睛】题目中说“再减少10%”,是在55的基础上减少10%,不是在50的基础上简少10%,理解这里是解决本题的关键。减少10%,结果就是原数的90%,所以应列式为55×(1-10%)。
3.()是13的20%,75比()多25%,()比16少40%。
【答案】①.2.6②.60③.9.6
【解析】
【详解】略
4.在括号里填上“>”“<”“=”。
1.6()160%8.5%()0.85八八折()88%
【答案】①.=②.<③.=
【解析】
【分析】百分数和小数比大小,将百分数转化成小数再比较,百分数化小数,去掉百分号,小数点向左移动两位即可;根据几折就是百分之几十,将折扣转化成百分数,再比较。
【详解】160%=1.6,即1.6=160%;
8.5%=0.085,所以8.5%<0.85;
八八折=88%。
5.把一个底面半径为2cm的圆柱垂直于高切成3段,表面积增加了_____cm2。
【答案】50.24
【解析】
【分析】把一个底面半径为2cm的圆柱垂直于高切成3段,表面积增加4个底面的面积,据此解答。
【详解】3.14×2×2×4
=12.56×4
=50.24cm2
表面积增加了50.24cm2。
【点睛】解答此题的关键是理解把圆柱切成3个圆柱,增加4个相等的底面,它的侧面积不变。
6.一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。
【答案】①.36②.12
【解析】
【分析】由题意可知,圆柱和圆锥的体积等底等高,那么圆柱的体积是圆锥体积的3倍,圆锥的体积相当于1份,则圆柱体积相当于3份,由于它们的体积之和是48立方厘米,则4份是48立方厘米,由此即可求出1份是多少,也就是圆锥的体积,之后用圆锥的体积乘3即可求出圆柱的体积。
【详解】48÷(3+1)
=48÷4
=12(立方厘米)
12×3=36(立方厘米)
【点睛】此题考查了等底等高圆柱与圆锥的体积的倍数关系的灵活应用。
7.把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的底面半径是()厘米,高是()厘米,体积是()立方厘米。
【答案】①.3②.6③.56.52
【解析】
【分析】由题可知,正方体削成最大的圆锥,圆锥的底面直径和高都等于正方体棱长,根据圆锥体积=底面积×高÷3计算即可。
【详解】6÷2=3(厘米)
3.14×32×6÷3
=3.14×9×6÷3
=28.26×6÷3
=169.56÷3
=56.52(立方厘米)
这个圆锥体的底面半径是3厘米,高是6厘米,体积是56.52立方厘米。
8.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,底面积就扩大到原来的()倍,侧面积就扩大到原来的()倍,体积就扩大到原来的()倍。
【答案】①.4②.2③.4
【解析】
【分析】假设原来圆柱的底面半径和高,根据圆的面积公式S=πr2,圆柱的侧面积公式S=2πrh,圆柱的体积公式V=πr2h,求出圆柱的底面积、侧面积、体积的变化情况。
【详解】假设原来圆柱的底面半径为3,现在圆柱的底面半径为6,圆柱的高为h。
底面积:(62π)÷(32π)
=36π÷9π
=4
侧面积:(2π×6×h)÷(2π×3×h)
=12πh÷6πh
=2
体积:(62πh)÷(32πh)
=36πh÷9πh
=4
则圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,底面积就扩大到原来的4倍,侧面积就扩大到原来的2倍
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