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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
2.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
3.(???)是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
4.赞美他人(??)。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
5.“开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
6.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
8.下列关于反思的观点,错误的是(???)。
A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想
C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果
9.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
10.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
二.填空题(共10题,共50分)
1.拥有(???),学会原谅他人。
2.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
3.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
5.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
6.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。
7.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
8.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
10.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(??)
2.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
5.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)
6.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
7.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
8.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利
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