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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品(预热题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品(预热题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

2.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

3.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

4.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

5.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

7.下列行为属于“过度维护自己”的是(??)。

A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。

8.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。

A.水土流失

B.地震

9.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

二.填空题(共10题,共64分)

1.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。

2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

3.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。

4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

5.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)。

6.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

7.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。

8.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(???),(???);在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到(???)的效果。

9.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

10.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)

2.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)

3.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)

4.我们只尊重那些有突出成就的人。(??)

5.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)

6.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

7.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)

8.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)

9.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)

10.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共32分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?

2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。

3.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?

4.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

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