初中生物《人体的呼吸》复习课件.pptVIP

*******************人体的呼吸人体呼吸是一种生命维持的基本生理过程。通过呼吸,人体能够吸入新鲜空气中的氧气,并将体内二氧化碳排出体外。这是人体维持生命的重要方式之一。教学目标1深入理解人体呼吸系统的构造和功能让学生全面掌握呼吸系统各部位的结构及其在呼吸过程中的作用。2学习呼吸过程的调节机制探讨呼吸频率、呼吸量等指标的调节方式,了解呼吸系统的自我调节能力。3了解常见呼吸系统疾病的成因和预防分析呼吸系统疾病的病因,掌握预防措施,促进学生的呼吸健康。4培养良好的呼吸卫生习惯让学生认识到合理饮食、适量运动等生活方式对呼吸系统的影响,养成健康习惯。呼吸的意义呼吸是维持生命的基本生理过程。它不仅为人体提供必需的氧气,还将二氧化碳排出体外,维持体内环境的稳定。人体每分钟大约要呼吸12-20次,确保全身细胞获得充足的氧气,排出代谢废物,使人体保持良好的生理机能。呼吸的过程1吸气肺部扩张，产生负压，空气进入2气体交换氧气进入血液，二氧化碳从血液中排出3呼气肺部收缩，产生正压，空气排出人体呼吸的完整过程包括吸气、气体交换和呼气三个步骤。首先通过胸腔的扩张产生负压，促使空气进入肺部。接下来在肺泡和毛细血管之间发生气体交换，氧气进入血液中，二氧化碳则从血液中排出。最后胸腔收缩产生正压，促使空气从肺部排出。这个循环往复不断地进行。呼吸系统的构成上呼吸道包括鼻腔、咽喉和喉部,负责吸入空气并过滤、加热和湿化。下呼吸道包括气管、支气管和肺部,负责将空气输送到肺泡进行气体交换。呼吸肌肉包括肋骨和膈肌,通过收缩和放松来控制呼吸运动。呼吸中枢位于大脑的延髓,负责调节和控制整个呼吸过程。鼻腔和咽喉鼻腔鼻腔是呼吸道的入口,负责过滤、加热和湿化吸入的空气。通过鼻毛和鼻腔内壁的细胞产生的黏液,可以阻挡灰尘和微生物进入呼吸道。咽喉咽喉位于鼻腔和食道之间,既是呼吸道的一部分,也是消化道的一部分。它负责引导空气和食物分别进入呼吸道和食道。功能鼻腔和咽喉协同工作,为呼吸系统提供通道,同时还起到过滤、加热和湿化空气的作用,保护下游呼吸道。气管和支气管气管是连接鼻腔和肺部的重要通道。气管位于颈部,由软骨环和平滑肌组成,可以伸缩调节。支气管是由气管分支延伸到肺内的管道,负责将空气输送到肺部。支气管逐渐细分,最终连通到肺泡。肺肺是位于胸腔内的主要呼吸器官。肺由左右两个肺叶组成,通过支气管与气管相连。肺内包含大量肺泡,表面积可达100-140平方米,是气体交换的主要场所。肺还能反射和自我调节,参与呼吸频率的调节。肺泡和毛细血管肺内有许多小的肺泡,气体交换就是在这些肺泡里进行的。肺泡表面覆盖着丰富的毛细血管,为气体交换提供了良好的条件。呼吸过程中,氧气通过毛细血管进入血液,而二氧化碳从血液进入肺泡后被呼出。肋骨和肋间肌肋骨的结构人体共有12对肋骨,它们呈弧形分布在胸腔两侧,与脊柱相连。肋骨具有保护内脏器官的功能,同时也参与了呼吸运动。肋间肌的作用肋间肌位于相邻肋骨之间,它们在呼吸过程中发挥着关键作用。肋间肌的收缩带动胸廓扩张,促进空气进入肺部;肋间肌放松则带动胸廓回缩,推动呼出的气流。呼吸肌的协调呼吸过程需要肋间肌、膈肌等多组肌肉的协调收缩与放松,才能实现有效的气体交换。中枢神经系统对这些呼吸肌肉的活动进行精确调节。膈肌膈肌是人体重要的呼吸肌肉。它位于胸腔与腹腔之间,在呼吸过程中起着关键作用。膈肌收缩能拉大胸腔容积,促进空气进入肺部,放松则能挤压肺部空气排出。膈肌活动与吸气和呼气息息相关,是人体呼吸的主要动力来源。吸气和呼气的过程吸气吸气时,横膈肌收缩下降,胸腔体积增大,肺部负压增加,导致空气进入肺部。气体交换空气进入肺泡后,氧气通过肺泡壁进入毛细血管,二氧化碳则从血液中进入肺泡。呼气呼气时,横膈肌放松,胸腔体积减小,肺部正压增加,空气从肺部排出。呼吸运动的调节中枢神经调节大脑皮质和延髓呼吸中枢负责调节呼吸深度和频率。感受器反馈化学感受器和机械感受器及时反馈呼吸状态,帮助调节呼吸。化学调节血液中的二氧化碳浓度、氧浓度和酸碱度会影响呼吸节奏。呼吸频率的调节自主神经系统呼吸频率受到自主神经系统的调节,主要由延髓呼吸中枢负责维持正常的呼吸频率。化学调节血液中二氧化碳浓度的变化会刺激延髓呼吸中枢,从而调节呼吸频率,保持血液的pH平衡。情绪与活动情绪波动和身体活动都会影响呼吸频率,如兴奋时呼吸变快,睡眠时呼吸变慢。特殊情况高原缺氧或其他疾病情况下,呼吸频率也会发生变化以调节氧气供给。呼吸量和通气量呼吸量每次正常呼吸进出肺部的空气量通气量每分钟通过肺部的空气总量呼吸量决定了每次