最新教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

2.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是（?）。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

3.自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（??）。

A.霜????B.露????C.云

4.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

5.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

6.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（??）的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

二.填空题(共6题，共26分)

1.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

2.水的特点有（???）、（???）、（???）。

3.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

4.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

5.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

6.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

三.判断题(共8题，共16分)

1.沙子能流动，也是液体。（??）

2.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

3.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（??）

4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

5.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

6.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

7.酒精灯是一种加热的工具。（??）

8.冰完全融化成水后，继续加热，它的温度仍保持不变。(??)

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共36分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

4.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

6.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

七.材料题(共2题，共20分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（